裳（cháng）裳者華（huā），其葉湑（xǔ）兮。我覯（gòu）之子，我心寫（xiè）兮。我心寫兮，是以有譽處兮。
裳裳者華，蕓其黃矣。我覯之子，維其有章矣。維其有章矣，是以有慶矣。
裳裳者華，或黃或白。我覯之子，乘其四駱（luò）。乘其四駱，六轡（pèi）沃若。
左之左之，君子宜之。右之右之，君子有之。維其有之，是以似之。
釋譯：
裳（cháng）裳者華（hu?。?，其葉湑（xǔ）兮。我覯（gòu）之子，我心寫（xiè）兮。我心寫兮，是以有譽處兮。（裳（cháng）裳：“堂堂”之假借，鮮明美盛的樣子。華（hu?。夯ā暎▁ǔ）：茂盛。《詩毛氏傳箋》：“興者，以花葉之盛喻賢者、功臣其世澤之茂盛，亦如花葉之裳裳湑湑然?！庇M（gòu）：遇見。寫：通“瀉”，心情舒暢?！睹珎鳌罚骸拜攲懫湫囊病！笔且裕阂虼恕Ｗu處：指君臣處于美好的聲譽之中?！犊资琛罚骸熬枷嗟?，是以有聲譽之美而處之兮?！币徽f，譽，通“豫”，樂。《詩集傳》：“此天子美諸侯之辭，蓋以答《瞻彼洛矣》也。言裳裳者華，則其葉湑然而美盛矣。我覯之子，則其心傾寫而悅樂之矣。夫能使見者悅樂之如此，則其有譽處宜矣。此章與《蓼蕭》首章文勢全相似?！保┗▋乎r艷漂亮，葉子青翠茂盛。我遇到的這個人，太與我合得來了。彼此無拘無束、暢所欲言，感覺心情就像春日里緩緩流淌的河水一般。我們一定可以相處得很好。
裳裳者華，蕓其黃矣。我覯之子，維其有章矣。維其有章矣，是以有慶矣。（蕓其：即“蕓蕓”，多而有序貌。章：章法、法度，指其有文化、有教養(yǎng)?！对娂瘋鳌罚骸坝形恼?，斯有福慶矣?！保┗▋洪_得鮮艷又漂亮，一枚枚黃色的花瓣緊密地交疊在一起。我遇到一位有文化、有教養(yǎng)、做事有章法的人。他如此優(yōu)秀，我從心里感到慶幸。
裳裳者華，或黃或白。我覯之子，乘其四駱（luò）。乘其四駱，六轡（pèi）沃若。（駱：黑鬃白馬。六轡（pèi）：六條韁繩。沃若：韁繩調(diào)適活絡(luò)的樣子。）花兒開得鮮艷又漂亮，黃色的、白色的花朵點綴其中。我遇到的這個人，乘坐的車子由四匹黑鬃白馬拉著，六根韁繩在他的手中上下?lián)]舞著，顯得既調(diào)適又活絡(luò)，很是氣派。
左之左之，君子宜之。右之右之，君子有之。維其有之，是以似之。（左之：車馬左轉(zhuǎn)。《毛傳》：“左，陽道，朝祀之事。右，陰道，喪戎之事?！薄兑葜軙?武順篇》：“吉禮左還，順天以利本。武禮右還，順地以利兵?！币耍哼m宜，得當。有：有把握。以上四句承上文“乘其四駱”而來，是以車馬驅(qū)馳得心應(yīng)手，來比喻治國有道。似：相似。一說，為“嗣”之假借，繼承?！对娂瘋鳌罚骸把云洳湃聜?。以左之，則無所不宜；以右之，則無所不有。維其有之于內(nèi)，是以形之于外者，無不似其所有也?！保┸囎酉蜃?，你控制得當；車子向右，也駕駛得有章有法。正因為你是個有章法的人，所以駕起車來才像你的內(nèi)在修養(yǎng)一樣，也那么有章法。
賞析：
這是周天子贊美諸侯的一首樂歌，也可寬泛地理解為對相悅者的贊美之詩?！睹娦颉罚骸啊渡焉颜呷A》，刺幽王也。古之仕者世祿，小人在位，則讒諂并進，棄賢者之類，絕功臣之世焉?！薄豆{》云：“古者，古昔明王時也。小人，斥今幽王也?！?/div>
首章以“裳裳者華，其葉湑兮”起興，引領(lǐng)人物出場?；廊~盛，令人賞心悅目，那人物自然也錯不了的。
此人給作者帶來的心理感受，突出在一個“寫”字上。這是一種知音般的感受，兩個人越談越投機，彼此可以敞開心扉，大有相見恨晚之意。彼此留下了良好的印象，這為為日后進一步交往、相處，打下堅實基礎(chǔ)。
第二章繼續(xù)以“裳裳者華”起興，側(cè)重于對花瓣的描寫，突出在一個“蕓”字上。“蕓”字含有眾多且排列有序的意思，與后面“我覯之子，維其有章矣”的“章”字相對應(yīng)。“章”字是此詩的詩眼，一個人說話做事有章法，是與其文化、修養(yǎng)密切相關(guān)的。能與這樣的人相遇，當然是人生一大幸事。那么，“維其有章矣”具體表現(xiàn)在哪些地方呢？以下兩章給出答案。
第三章還是以“裳裳者華”起興，側(cè)重于對花朵顏色的描寫：花朵顏色不一，有黃顏色的，還有白顏色的，與后文兼有黑白兩種顏色的“四駱”相對。然后，詩人又由“四駱”寫到“我覯之子”的駕車技術(shù)。從“六轡沃若”一語可以看出，這個人的駕車技術(shù)非常嫻熟，是駕車有章法的體現(xiàn)。
詩人覺得這樣還不夠，于是在第四章對“我覯之子”的駕車技術(shù)進行更為細致的描寫：車子向左拐的時候，他操作得當；向右拐的時候也是得心應(yīng)手，儼然人、車、馬融為一體。
最后，詩人從“我覯之子”嫻熟的駕車技術(shù)中得到感悟：這個人不僅駕車技術(shù)好，治理國家也是很擅長的，二者有相通、相似之處。這正是此文的精華所在。
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講師簡介
? 董杰，男，1958年生，中學(xué)高級教師。曾任河間一中校長助理副書記，河間二中書記校長，河間教育局副局長，河間市人大常委，中國教育督導(dǎo)學(xué)會會員?，F(xiàn)任河間詩經(jīng)詩社社長，河間詩經(jīng)高級中學(xué)副校長、河間婚姻家庭協(xié)會書記會長，滄州國學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任，滄州市教育局研學(xué)實踐工作顧問，西柏坡紅色教育學(xué)院客座教授。
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?講師簡介
韓愛華，1969年生，畢業(yè)于河北大學(xué)，現(xiàn)為河間市行政審批局職工。熱愛文學(xué)和寫作，發(fā)表過多篇散文和小說。近幾年來，對《詩經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣，樂此不疲。愿以我們平白的解讀，帶您走進至善至美的《詩經(jīng)》殿堂，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
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主播簡介
點點，內(nèi)蒙古通遼市的一名退休教師，中共黨員，在三尺講臺上工作了四十年。退休以后，用朗誦，唱歌，讀書來充實自己的業(yè)余生活。我誦讀，我歌唱，我快樂！中華詩經(jīng)閣內(nèi)蒙古分社社長。
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美編：惜緣
總編 制作：瀛洲居士
刊頭題字：胡勝利 胡興民
倪進祥 陳茂才
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