《人過留名 精神永存》
一一緬懷合唱團(tuán)團(tuán)長劉新慶（下）
???作者：黃莉端
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二、為了群眾性合唱藝術(shù)的普及與演唱水平提升，他刻苦學(xué)琴，成為伴奏高手。劉團(tuán)雖是楓韻藍(lán)灣藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，但最初學(xué)新歌時(shí)，他并不識(shí)譜，更別說彈奏了。為了在普及基礎(chǔ)上提高合唱團(tuán)的演唱水平，他積極報(bào)名學(xué)習(xí)樂理知識(shí)和電子琴。他勤學(xué)苦練三年，加上領(lǐng)悟能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于老年大學(xué)。不久，成為樂隊(duì)首席，他堅(jiān)持白天為合唱團(tuán)伴奏，晚上為聲樂愛好者個(gè)人伴奏。他那拿譜就能彈的過硬夲領(lǐng)促進(jìn)了音準(zhǔn)音高和節(jié)奏訓(xùn)練。面對(duì)初期團(tuán)隊(duì)總體演唱水平低現(xiàn)象，他堅(jiān)持快樂與提高并舉的理念，吸引越來越多的人主動(dòng)加入合唱團(tuán)。撫摸著劉團(tuán)留下的電子琴，我感受到它不僅是大家的一個(gè)念想，更是激勵(lì)每個(gè)合唱團(tuán)員認(rèn)真排練，為團(tuán)隊(duì)增光的動(dòng)力源泉。
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三、為團(tuán)隊(duì)的未來發(fā)展壯大，他默默甘當(dāng)?shù)旎吆弯伮啡?。劉團(tuán)不是突發(fā)病逝，幾年前他就出現(xiàn)不適癥狀，逐漸從臺(tái)前退到幕后，但只要身體允許，他就會(huì)來到地下排練室為大家伴奏，協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，劉團(tuán)甘當(dāng)?shù)旎吆弯伮啡耍购铣獔F(tuán)一步步從量變到質(zhì)變，從普及走向提高，也就是說，從簡單的齊唱和輪唱邁向二部、三部、甚至有難度的四部合唱，讓每個(gè)團(tuán)員深切感受和聲之美妙，和聲之震撼。
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雁過留聲，人過留名。劉新慶團(tuán)長雖然悄無聲息地走了，但他留給我們的可貴精神潛移默化著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，影響著每一個(gè)熟悉他的成員。他為藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展壯大做出了人所共知的貢獻(xiàn)。如今，楓韻藝術(shù)合唱團(tuán)更名為文興巷社區(qū)合唱團(tuán)。楊凱杰團(tuán)長早已義不容辭地挑起了大梁，何淑萍老師為我們進(jìn)行著更加專業(yè)、更加嚴(yán)格地聲樂訓(xùn)練，並提出了讓合唱水平專業(yè)化，讓合唱團(tuán)走出西安，面向全省及全囯的美好愿景。我們已看到，前任團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)開墾的這片合唱沃土，在楊團(tuán)和何老師接管后，已成為充滿活力的希望原野。在社區(qū)辦支持和省合協(xié)暖陽般照耀下，這片土壤一定能生長出更大更美的合唱之果。
