麻雀戰(zhàn)
文/樊衛(wèi)東
在我的記憶里，麻雀在雪地上留下清晰爪痕，白雪莽莽一片，連山野都披上一身素衣。農(nóng)家院落中，幾只雞吃飽喝足，悠閑地踱著方步；烏黑的肥豬即便“酒足飯飽”，也不肯安生。忽然飛來幾只饑寒交迫的麻雀，它們小心翼翼地盯守片刻，掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)悄悄偷食雞食、豬料，繼而呼朋引伴，儼然舉辦了一場宴席。幾只不知好歹的麻雀，竟踩在肥豬的后背上，有時(shí)還會(huì)站在牛背上東張西望——是得意忘形，還是在炫耀一飛沖天的飛行本領(lǐng)？
有一天回到老家，在東廂房里，一只麻雀誤入打頂支模板留下的130毫米圓孔，鉆進(jìn)了屋子。屋里存放著谷子、麥子等秋收果實(shí)，成了它的臨時(shí)糧草供給站。它見我開門，一下子飛到梁頭遺留的鐵絲上，孤立無援地驚慌觀望。它奮力起飛，試圖沖出包圍，卻一次次被玻璃攔截；又迅速撤退，伺機(jī)再尋出路。
我把兩扇窗戶全部打開，急忙退后，想引領(lǐng)它循著指引飛出屋子。可它并不順從我的方向，“啪”的一聲，又撞到玻璃上，我和它都被嚇了一跳。它跌落半空，又撐起身子向后飛去，依舊停在梁頭下的鐵絲鉤上。我期盼它能與我完美配合，破局出屋，可在麻雀心里，我也是需要提防的對(duì)象，是敵是友，它難以辨清。
“嗖”的一聲，麻雀終于選準(zhǔn)航線，打破僵局，一飛沖天而去，一直落到院子的蘋果樹上，低頭望著院子，大概正在回想剛才的驚險(xiǎn)畫面。此后許多天，我都為它擔(dān)驚受怕：它是否找到了族群？麻雀的媽媽，是不是也在四處尋找它的雀兒……
與麻雀親密接觸的流年往事，不期而至。那個(gè)碩果在望的秋天里，看守谷子地，成了一場與鳥爭食的游擊戰(zhàn)爭。
我家的444谷子，種在馬凹峧的菜地里。每年，谷子一彎下腰，成群結(jié)隊(duì)的麻雀便把谷子地當(dāng)作“行宮”或“補(bǔ)給站”，執(zhí)意安營扎寨。爹娘哪里會(huì)答應(yīng)麻雀的無理要求？父親從柴木垛里找出一長一短兩根棍子，捆成十字架，又翻箱倒柜找出多年前的舊衣服、舊帽子，再搭上一條舊圓圍巾，一番勞作，扎成一個(gè)“稻草人”，插進(jìn)谷子地?！暗静萑恕本痛苏緧彿派?，儼然成了這片谷子地的“警衛(wèi)”。它混搭風(fēng)格的裝扮，經(jīng)風(fēng)一吹，搖擺的衣袖、脖子上的圍巾隨之起伏，麻雀們見狀驚慌躲閃?？扇迦罩?，麻雀漸漸識(shí)破了“稻草人”的機(jī)關(guān)，干脆站在它的肩頭、帽子上，撇著嘴似的炫耀勝利的榮光。這群麻雀剛離去，另一群便來頂崗，稻草人反倒成了它們偵察敵情的瞭望塔。
爹娘豈能容忍麻雀的猖狂，隨即尋求新的作戰(zhàn)“方案”。他們不知從哪里找出父親當(dāng)年唱戲時(shí)留下的銅鑼。不上學(xué)的我，便和父親一同看守谷子地。我們一踏入谷子地，便聽見“呼”的一聲，仿佛谷子地里每一株谷子的身軀里，忽然被抽離出什么神秘物質(zhì)，嚇得我打了個(gè)激靈。我恍然明白，原來是成群的麻雀驟然飛起，集結(jié)列隊(duì)。它們騰空的模樣，就像谷子地里忽然掀起一塊灰布。我迅速按照父親教的辦法敲鑼，“咚咚……”銅鑼聲響，眾雀狼狽逃竄，飛向谷子地的另一角，繼續(xù)掠奪谷籽。我跑到另一邊，響亮的鑼聲再次驚飛這群烏合之眾，可它們旋即又返回原地，繼續(xù)叨食、挑釁。
天上的云朵變幻無窮，我精疲力盡地與麻雀周旋。久而久之，鑼聲似乎成了麻雀搶食谷籽的伴奏，它們甚至很享受這“美麗的伴奏”。戰(zhàn)術(shù)再變：投擲土坷垃、放鞭炮，卻屢試屢敗。小紅炮一個(gè)接一個(gè)炸響，像寂靜戰(zhàn)場上的冷槍，可成群的麻雀仿佛有隊(duì)長帶領(lǐng)，東躲西藏。我和稻草人，哪里像谷子地的保衛(wèi)者，反倒更像激情四射放牧麻雀的人。
漫山遍野的田野風(fēng)光里，一根根電線桿通往遠(yuǎn)方，桿與桿之間由電線緊緊串聯(lián)。這大山里的所有電線桿，都與我電工的職業(yè)相關(guān)，親切的電線桿，就像屹立在不同角落的兄弟。為了養(yǎng)活一家老小，我沒日沒夜地辛苦勞作，從初入職場的青澀小伙，歷經(jīng)三十多年風(fēng)霜雨雪的磨礪，如今依然奔波在煉鋼廠房一線。這份堅(jiān)守，不僅為了養(yǎng)家糊口，更藏著職場生涯的苦樂年華。
我久久站在那里，陣陣山風(fēng)吹來，風(fēng)似乎還帶著余熱，從千里迢迢的遠(yuǎn)方吹來，踏過座座山梁，向我涌來。我踮起腳，望著迷霧遮蔽的遠(yuǎn)方，試圖探尋這方故土與未來的關(guān)聯(lián)，卻未得到任何訊息與明示。唯有谷子地里，我與麻雀之間的游擊戰(zhàn)爭，在記憶里鮮活如初。
我茫然失落，不知明天和遠(yuǎn)方，會(huì)發(fā)生什么……
