??人生放歌（十首）
??陸泰先
小序:
漫漫人生路，筆者漸漸領(lǐng)悟和踐行“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；名師指路，不如自己去悟”這句至理名言的層層含義，吟得《人生放歌》十首，愿與讀者共饗。
其一
萬卷詩書鋪錦程，紙間丘壑未親征。
墨痕漫染山河色，不及風(fēng)塵踏一程。
眼底風(fēng)光凝睿思，胸中丘壑起崢嶸。
知行合契方為道，步履鏗鏘向遠明。
人生感悟：讀書增智，行路踐知，知行相融，方見世間真意。
其二
萬里征途沐曉霜，山川踏遍識炎涼。
溪聲漱石分清濁，世味嘗遍辨短長。
風(fēng)雨磨心凝膽氣，江湖歷目拓襟腸。
身如孤鶴凌云起，眼界寬時志自揚。
人生感悟：踏遍山河，歷盡風(fēng)霜，眼界愈寬，心志愈堅，前路自坦蕩。
其三
閱盡人間百態(tài)生，相逢皆是有緣行。
謙謙君子涵溫厚，落落豪雄見赤誠。
聚散隨緣明世理，寒暄品意悟人情。
他山良玉能攻璞，百態(tài)融心智自盈。
人生感悟：識人觀心，閱世悟情，兼容百態(tài)，方能沉淀內(nèi)心智慧。
其四
幸得名師指迷津，撥開迷霧見星宸。
一言點破千層障，數(shù)語驚醒夢里人。
薪火相傳承至理，慧光引路啟蒙塵。
良言勝抵千金寶，不負師門教誨真。
人生感悟：良師如燈，破迷啟智，惜緣受教，方能少走歧路、直抵初心。
其五
名師點化意初明，終賴心燈照客程。
靜悟方知天地闊，深思始覺道途平。
拈花一笑通真意，聽雨千聲悟世情。
自性澄明無掛礙，胸藏丘壑自縱橫。
人生感悟：師言啟智，自悟歸心，心燈長明，方能行穩(wěn)致遠、無往不勝。
其六
人生漫路幾多關(guān)，書路征途次第攀。
紙上得來終覺淺，人間歷遍始知艱。
得師點醒疑云散，靠己沉吟慧境還。
步步躬行心自悟，莫教華歲負清閑。
人生感悟：讀書歷世，得師自悟，步步躬行，不負韶華，方不負此生。
其七
胸藏書韻踏千山，身歷風(fēng)霜識萬般。
遇友方知人際暖，得師方解世途難。
千思萬悟凝真智，百折千回鑄膽肝。
莫道前路多險阻，心藏朗曜天地寬。
人生感悟：懷文踏路，遇師結(jié)友，千磨萬悟，心有明燈，天地皆為坦途。
其八
詩書作伴坎坷多，踏遍天涯意未磨。
閱人方懂江湖味，得師方曉圣賢科。
靈犀一點通幽徑，心悟千重越塹坡。
世事滄桑皆學(xué)問，人生處處有星河。
人生感悟：世事皆書，處處藏智，心有靈犀，悟則通途，星河皆在腳下。
其九
一路行來一路思，詩書山水盡吾師。
人情閱盡知真?zhèn)?，師語聆明辨曲直。
悟透塵寰千種事，磨成鐵骨一身姿。
長風(fēng)破浪憑心力，不負人生一局棋。
人生感悟：萬物皆師，辨?zhèn)蚊髦?，悟世磨骨，憑心而行，不負人生棋局。
其十
人生放歌向九霄，詩書萬里路迢迢。
閱人悟世明心跡，得師啟智破塵囂。
躬行始覺乾坤闊，靜悟方知日月昭。
歷盡千帆終有悟，初心未改志如潮。
人生感悟：千帆過盡，閱世悟心，初心不改，壯志如潮，人生自當(dāng)放歌。
★賞析點評
??山河踏遍悟初心，筆底長歌寫人生——陸泰先《人生放歌》十首賞析
陸泰先先生的《人生放歌》十首組詩，以七言律詩為體，以“人生行路、知行相融、悟世修心”為主脈，十首詩層層遞進、意脈相承，從讀書知理到躬身踐行，從遇師得悟到閱世明心，從歷經(jīng)風(fēng)霜到初心如磐，將人生求索的歷程、處世的智慧、修心的境界熔鑄于筆墨間，詩句鏗鏘凝練，意境開闊，既見文字功底，更藏人生哲思，是一組以詩明志、以歌抒懷的佳作。
組詩的核心意旨，始終圍繞“知行合一”展開，這也是其一以貫之的靈魂。第一首便立起全篇基調(diào)，“萬卷詩書鋪錦程，紙間丘壑未親征”直言讀書之益，卻更強調(diào)行路之重，“知行合契方為道，步履鏗鏘向遠明”將“知”與“行”的辯證關(guān)系點透，為后續(xù)九首詩的鋪陳定下核心命題。此后數(shù)首，皆圍繞這一命題延伸：二首領(lǐng)“行”之境，踏遍山川、歷經(jīng)炎涼，于風(fēng)雨中磨心拓襟，讓眼界與心志共生；三首領(lǐng)“閱”之智，于人間百態(tài)、聚散隨緣中識人觀心，兼容并蓄方得內(nèi)心豐盈；四、五首則寫“悟”之緣，良師如燈破迷津，而師言之外，更需“心燈照客程”，自悟歸心方為根本。從知到行，從行到閱，從閱到悟，先生將人生成長的路徑寫得清晰且深刻，無空洞說教，唯有親身求索的真切感悟。
結(jié)構(gòu)上，十首組詩層層相扣，環(huán)環(huán)相生，形成渾然一體的整體。六首承前啟后，將讀書、歷世、得師、自悟融為一體，“紙上得來終覺淺，人間歷遍始知艱”化用古意而自出機杼，“步步躬行心自悟”重申踐行與自悟的重要，是對前半程求索的總結(jié)；七、八首則寫求索途中的相伴與成長，詩書為友、師友同行，縱使風(fēng)霜坎坷、天涯路遠，仍能于世事中得學(xué)問、于心悟中越險坡，“心藏朗曜天地寬”“人生處處有星河”見胸襟，更見豁達；九首進一步升華，將萬物皆師、世事皆課，“詩書山水盡吾師”道盡處世的通透，于閱人辨?zhèn)?、悟世磨骨中煉就鐵骨，憑心力長風(fēng)破浪；十首則收束全篇，歸旨“初心”，“人生放歌向九霄，詩書萬里路迢迢”回應(yīng)開篇的詩書與行路，“歷盡千帆終有悟，初心未改志如潮”將人生求索的境界推至頂峰，千帆過盡，世事滄桑，唯有初心如磐、壯志如潮，方為人生放歌的真諦。十首詩由起到承，由轉(zhuǎn)至合，脈絡(luò)清晰，意旨不斷深化，讀來一氣呵成。
語言與煉意上，組詩兼具格律之美與質(zhì)樸之力。作為七言律詩，十首詩皆合律合轍，對仗工整而不刻意，如“溪聲漱石分清濁，世味嘗遍辨短長”“風(fēng)雨磨心凝膽氣，江湖歷目拓襟腸”，字句對仗精巧，意境相映成趣；“拈花一笑通真意，聽雨千聲悟世情”則于凝練中藏禪意，于淺語中見深味。全詩無華麗辭藻的堆砌，語言質(zhì)樸沉穩(wěn)，如話家常卻字字千鈞，將人生感悟藏于山川、詩書、師友、世事的具象描摹中，讓哲思不懸空，讓情感有依托。“身如孤鶴凌云起”寫心境之闊，“磨成鐵骨一身姿”寫品格之堅，“初心未改志如潮”寫情志之烈，寥寥數(shù)語，便將人生不同階段的心境與品格刻畫得入木三分。
而十首詩背后，更藏著一種積極向上、豁達堅韌的人生態(tài)度，這也是詩人陸泰先《人生放歌》最動人的地方。組詩寫盡人生的坎坷與風(fēng)霜，“萬里征途沐曉霜”“詩書作伴坎坷多”“莫道前路多險阻”，不回避人生的艱難，卻始終以昂揚的姿態(tài)面對；寫盡閱世的復(fù)雜與冷暖，“閱盡人間百態(tài)生”“人情閱盡知真?zhèn)巍?，卻始終保持溫厚與赤誠；寫盡求索的曲折與迷茫，“撥開迷霧見星宸”“靈犀一點通幽徑”，卻始終心有明燈、初心不改。詩人這種“歷盡千帆仍少年”的豁達，“步履鏗鏘向遠明”的堅定，讓組詩不僅有哲思之深，更有精神之暖，讀之能讓人感受到直面人生的勇氣，體悟到知行相融的智慧，更能獲得不忘初心、砥礪前行的力量。
十首《人生放歌》，是陸泰先先生對人生的回望與感悟，是對求索的思考與總結(jié)，亦是對生活的熱愛與期許。詩中藏山河，字間有初心，以詩書為基，以行路為徑，以悟世為智，以修心為境，將人生的大道理融于淺近的詩句中，既可為自我警醒，亦能為他人引路。這便是組詩的價值所在：不僅是筆墨間的放歌，更是人生路上的修行，愿每一個讀詩之人，都能于詩書萬里路中，知行相融，初心不改，于人間天地間，放歌前行。
（??北京:陸詩葉）
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?作者簡介
陸泰先，男，網(wǎng)名綠樹青山，廣西西林縣人，壯族。百色市西林中學(xué)教師，百色市優(yōu)秀班主任，廣西壯族自治區(qū)中學(xué)高級教師，投身教育事業(yè)41年，獲得各級各類教育教學(xué)榮譽嘉獎36次。
業(yè)余時間喜愛閱讀寫作，有詩歌、散文在《馱娘江》《右江文藝》《右江日報》《南國詩報》《三月三》《廣西文學(xué)》《詩刊》《詩神》及多家微信公眾號發(fā)表。長詩代表作有《紅水河樂章》《馱娘江邊抒情》《南盤江之歌》。
退休后喜歡音樂、旅游、攝影，堅持業(yè)余創(chuàng)作詩詞歌賦，制作彩視影集，已在“彩視”網(wǎng)絡(luò)公眾平臺發(fā)表彩視作品600多集，網(wǎng)上粉絲達七萬七千多。
?編輯 審核：惠玲玲 白公平
美編：惜緣
總編 制作：瀛洲居士
刊頭題字：胡勝利 胡興民 倪進祥 陳茂才
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圖片：AI、中華詩經(jīng)閣
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