貴陽的冬先生愛上了貴陽的夏姑娘，可是他們始終不能相見，后來，他們?yōu)榱四軌蛟谝黄?，便?lián)手干掉了貴陽的春天和秋天。之后他們幸福地有了一個(gè)閨女叫春寒，又有了一個(gè)兒子叫暖冬，還收了一個(gè)干兒子叫返季兒。從此貴陽人民興奮而愉快地過上了‘二四八月亂穿衣’的神叨叨生活，并留傳下了千古名句：眾里尋它千百度，它想幾度就幾度，八度十度轉(zhuǎn)零度，穿上單褲換毛褲，換完毛褲穿短褲，穿上短褲才玩酷，預(yù)報(bào)又要降溫度。老天靠不住，凍開桃花樹。昨天穿裙子，今天穿棉褲！熱憨了，凍蒙了，冷冷熱熱人瘋了！老天爺，請(qǐng)發(fā)我微信，今天我穿啥？老天來微信，今天羽絨服配短袖，明天裙子里面套棉褲，后天準(zhǔn)備棉毛褲！
悟空（仁智）
人生三萬晝
－晃－千天
龍坑邀學(xué)友
顯茂三人現(xiàn)
宰羊打糍粑
把酒憶江南
返童心康健
享受每一天
漫漫人生，上下求索，
悠悠歲月，風(fēng)雨兼程。
生活總有不期而遇的溫暖，也會(huì)有生生不息的希望。
讓笑聲相伴時(shí)光，讓快樂填滿心房。
期待所有美好不期而遇。
花開是詩，花落是情，夢(mèng)醒，心不愿醒。
人世間煙火裊裊，多少恩怨情仇滑過流年長(zhǎng)河，漸行漸遠(yuǎn)成季風(fēng)中的逝水沉香。
守一顆素心如蘭，邀一縷清風(fēng)入懷，一杯濁酒在手，醉了星月，醉了山河，醉了念想，醉了塵心。
一棵小草就是一個(gè)生命；
一朵小花，就是一道風(fēng)景；一縷陽光，就是一份溫暖。擁有的從來都是僥幸，無常才是人生的常態(tài)，所有的成熟都是從失去開始。千帆過盡，總會(huì)明白，生活能渡的，都是愿意自渡的人。
心境，簡(jiǎn)單了，也就有心思經(jīng)營(yíng)生活和工作了。
給人生適當(dāng)留白，就會(huì)多留時(shí)間去享受幸福的人生了。
人這一輩子，和自己相處的時(shí)間最長(zhǎng)，所以要盡量讓自己變得更有趣一點(diǎn)，生活和家庭會(huì)更加精彩一點(diǎn)。
人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有。
為人處世，讓一步是心，退一步是情。
愿你能做自己的太陽，與山川湖海為伴，自信勇敢，百折不撓。
我越來越感受到一個(gè)道理，真正讓我們落后于別人的，可能不是你的臉，也不是你學(xué)歷，而是你的脾氣。
我們?cè)谌撕８〕林懈哒務(wù)撻?，笑靨如花，荒涼有過，繁華有過。
其實(shí)，所有的一切皆不過是為了陪襯流年的風(fēng)景。
以前脾氣差，經(jīng)常把自己氣暈，說實(shí)話，非常感謝這幾年，成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)挫折磨難和措手不及，它們沒有做什么，就是一次次讓我發(fā)現(xiàn)，自己能力不夠的時(shí)候發(fā)脾氣沒有用，不如靜下心來踏實(shí)解決問題。
好脾氣太重要了。
不生氣什么都打不倒你，我越來越相信，很多禮物，上天會(huì)繞著圈子給你。
且行且珍惜！
《李端棻與鐘海燕》
李端棻，中國(guó)近代教育第一人，北京大學(xué)的首倡者，發(fā)現(xiàn)了康有為、梁?jiǎn)⒊冉^世才能的人。
讓我感覺，他就是“近代歐陽修”，發(fā)現(xiàn)了曾鞏、蘇軾等等人才……
而同是貴州人的李端棻與鐘海燕，鮮明的反差，讓人們浮想聯(lián)翩……
貴州女校長(zhǎng)鐘海燕貪污2.2億的讓人唾棄……
鐘海燕是貴陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng),這個(gè)小學(xué)可是貴陽當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)小學(xué),在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚?鐘海燕也因此大肆收受賄賂。
不僅如此,但凡學(xué)校里有賺錢的項(xiàng)目,她都會(huì)摻和,久而久之,竟然貪污了上億的巨款。
作為一個(gè)教書育人的師者,鐘海燕為何會(huì)走上貪污腐敗之路?鐘海燕又是如何數(shù)次逃脫監(jiān)察人員的目光?
網(wǎng)友曰：滿腦子的仇恨教育，蠢貨教育，這是誤人子弟，上次我在跟一群搞教育的人聊天，我說一群利欲熏心，追名逐利的人卻在大談要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽，他們只能默不作聲！
（在此省略一萬字）
同是貴州人的清末禮部尚書李端棻等雖受挫折，確在家鄉(xiāng)貴陽義無反顧的創(chuàng)辦學(xué)校（貴陽一中、貴陽學(xué)院）……
李端棻在75歲的臨終前，拖著他年老體弱的病體，將自己的全部家當(dāng)一千多兩銀子分別捐獻(xiàn)給他所創(chuàng)辦的學(xué)校，包括貴陽一中、貴陽學(xué)院……
……
2022年全國(guó)碩士研究生招生考試，報(bào)考人數(shù)達(dá)到歷史最高水平457萬，錄取110.7萬人。今年研究生可謂“大擴(kuò)招”，多所985高校研究生新生破萬。高考報(bào)考人數(shù)超過1100萬人，錄取超過660萬人。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)變緩的時(shí)候，人們傾向于延遲面對(duì)就業(yè)問題。1998年，也是高校大擴(kuò)招，高考錄取了108萬人，研究生考試錄取了7.25萬人。24年過去了，從量上就能看出質(zhì)的改變。
公務(wù)員考試，那就更不用說了，選擇一個(gè)鐵飯碗，過踏實(shí)生活、享有確定性的同時(shí)，可以暢想些別的可能性，做自己喜歡做的事，你看，公務(wù)員隊(duì)伍里的人普遍多才多藝。
此外，聽很多朋友說，各類名校MBA招生非?；鸨?，席位爭(zhēng)奪越來越卷，價(jià)格越來越高。高爾夫球場(chǎng)也很火爆，因?yàn)榇蠹叶荚诮粨Q內(nèi)心世界……
人們總是在絕境低谷的時(shí)候，自然而然地想要提升自己的技能水平、知識(shí)水平、信息水平等等，當(dāng)然某些情況下，也顯得更迫切。
直、諒、多聞，是人們面對(duì)紛繁世界的普遍解決方案。怎么說呢？直——現(xiàn)在反而是大家更真心一點(diǎn)的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)不太好的時(shí)候，傲慢在變少，無知也要盡量變少。諒——只有變得柔和和寬容些，才能跟自己和解，跟世界和解。
多聞——明顯的感受是，同類型的朋友信息和情緒都會(huì)同質(zhì)化，異類的朋友，往往能傳遞出更多沒見過的世面，讓思維被打開另一扇門，不至于過得太狹隘保守，多哀怨多滯留。
你看，從這些方面來看，文化果然都是沉淀下來的東西。文化是沉淀出來的，激流勇進(jìn)的時(shí)候，都沒有空沉淀。
人們的精神總是需要寄托的。所以人在醞釀一件比較大的事情的時(shí)候，就會(huì)尋求自己的文化、人文精神等等方面的幫助，然后事情過去，也會(huì)留下點(diǎn)痕跡、啟示、思想、潮流之類的。
比如歷史上的改革呢，雖然有些政治經(jīng)濟(jì)上的問題停滯，但是文化類的東西總能沉淀下來。比如124年前的“戊戌變法”，百日維新（1898年6月11日～9月21日），興起于教育領(lǐng)域、人才領(lǐng)域，也沉淀在這個(gè)領(lǐng)域中。124年前的這個(gè)時(shí)候，也讓人喜有戚戚。
其實(shí)除了康有為、梁?jiǎn)⒊让酥猓覀冞€應(yīng)該重點(diǎn)提及一個(gè)貴陽人，叫李端棻。貴陽最近發(fā)生很多事，而我剛好在看《李端棻年譜》。
李端棻，中國(guó)近代教育第一人，北京大學(xué)的首倡者，發(fā)現(xiàn)了康有為、梁?jiǎn)⒊冉^世才能的人。讓我感覺，他就是“近代歐陽修”，發(fā)現(xiàn)了曾鞏、蘇軾等等人才。
我們從教育說起，然后落到中國(guó)近代教育第一人，生活總是可以有機(jī)聯(lián)絡(luò)起來。
1896年6月12日，李端棻上《請(qǐng)推廣學(xué)校折》，提出了“時(shí)事多艱，需才孔亟，請(qǐng)推廣學(xué)校，以勵(lì)人才而資御侮”的改革建議，方略是 “一經(jīng)五緯”：
“一經(jīng)”即在北京設(shè)立官書局和大學(xué)堂，并從中央到地方創(chuàng)設(shè)新式學(xué)堂，引進(jìn)新思想、新知識(shí)；
“五緯”是指開設(shè)圖書館（藏書樓）普及知識(shí)，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)室（儀器院）研究科學(xué)，設(shè)立譯書局引進(jìn)西學(xué)，建立報(bào)館傳播時(shí)事，選派游歷鼓勵(lì)留學(xué)。
李端棻，字苾園，道光十三年（1833年）九月初十生于貴陽。他的父親李朝顯英年早逝，于是，他自幼只能與母親何氏相依為命。叔父李朝儀、舅父何亮清對(duì)其影響重大。這真的跟歐陽修很像，歐陽修也是“畫荻教子”的單親母親帶大，在叔父的教育下長(zhǎng)大。
李端棻于同治二年（1863年）中了進(jìn)士，入翰林院任編修。同治十一年出任云南學(xué)政，在任三年，促進(jìn)了云南文化發(fā)展。另外，李端棻有個(gè)特點(diǎn)，那就是從同治六年（1867年）任山西鄉(xiāng)試考官以來，曾多次出任地方學(xué)政，即光緒十五年（1889年）任廣東鄉(xiāng)試考官、光緒十七年（1892年）任四川鄉(xiāng)試考官、光緒十八年（1893年）任會(huì)試副總裁、 光緒二十年（1895年）任山東鄉(xiāng)試考官及順天武鄉(xiāng)試考官、光緒二十一年（1896年）任武會(huì)試考官。
歷來，識(shí)人者成事，能批量識(shí)人者，就在成就歷史。
歐陽修的“千年龍虎榜”，讓宋朝的文化發(fā)展走向巔峰。李端棻同樣的，對(duì)發(fā)現(xiàn)新人、新思維，對(duì)積極感、向上感、郁郁蔥蔥的新生機(jī)，充滿了探索精神。
1889年秋季，李端棻以內(nèi)閣學(xué)士身份出任廣東鄉(xiāng)試主考。這次鄉(xiāng)試雖然仍沿襲科舉舊制，但考題已有了變化，隱含“經(jīng)世致用”之意，即欲求國(guó)家富強(qiáng)，必興工務(wù)實(shí)，頗有策論的性質(zhì)。
對(duì)待難題，一定要有新的方案。當(dāng)時(shí)的李端棻，是想通過他主持的鄉(xiāng)試，對(duì)科舉試行變革，注入新的內(nèi)容。就如歐陽修想進(jìn)行古文運(yùn)動(dòng)一樣，一個(gè)求“道”的人，某種程度上會(huì)大事小事里都貫徹他的內(nèi)心真實(shí)思想，想要在時(shí)空里積累更多可能性。
光緒十五年（1889年），廣東鄉(xiāng)試題目是目是：
1、“子所雅言詩書執(zhí)禮”至“子不語怪力亂神”；
2、“來百工則財(cái)用足”；
3、“離樓之明，公輸子之巧”，以及詩“荔實(shí)周天兩歲星”，得 “星” 字。
梁?jiǎn)⒊瑢懙氖堑谝粋€(gè)題目，文章吸引了李端棻與王仁堪的注意。王仁堪是何人？光緒三年（1877年）丁丑科殿試狀元，據(jù)說，中俄?xiàng)l約簽署后，作為新科狀元的他便與人聯(lián)名上書反對(duì)，也是豪氣、正氣十足。氣概和勇謀這件事，歷來都是很稀缺的，所以也會(huì)瞬間被銘記。
李王二人都以為梁?jiǎn)⒊撌且粋€(gè)“飽學(xué)宿儒”，沒想到竟然是16歲的翩翩少年。李端棻頓生愛才之心，于是將他錄取，榜上排名第八，甚至想“納為己有”，遂請(qǐng)王仁堪做媒，將自己的堂妹李蕙仙許配給了梁?jiǎn)⒊?/div>
李蕙仙比梁?jiǎn)⒊?歲，但梁?jiǎn)⒊廊唤邮芰诉@門親事。李蕙仙后來辦過《女學(xué)報(bào)》，倡導(dǎo)女性解放，創(chuàng)辦上海女子學(xué)堂任校長(zhǎng)。在梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ獾臅r(shí)候，李蕙仙獨(dú)立保護(hù)全家老小周全。
命運(yùn)的安排，在封建時(shí)代簡(jiǎn)單看起來，多是一些人的個(gè)人意志決定了另一個(gè)人的命運(yùn)，好在有心人還能在這種安排式的框架下，舞動(dòng)自己壯闊的人生，所以人人都是帶著命運(yùn)的繩索跳舞。國(guó)人的內(nèi)心都信奉，人的生存最強(qiáng)的就是可能性、應(yīng)變性，這是骨子里最閃閃發(fā)光的東西。
李端棻的特點(diǎn)就是任主考時(shí)，所拔之才皆為當(dāng)世之名士。后來他還當(dāng)過工部侍郎、刑部侍郎、倉場(chǎng)侍郎，官至禮部尚書。
變法失敗后，慈祥太后以“競(jìng)將大逆不道之康有為等濫行保薦，并于召對(duì)時(shí)一再百陳”的罪名，將李端棻發(fā)配新疆。流放途中因病留甘州（今甘肅省張掖縣），光緒二十六年（1900年）被恩赦回籍。維新運(yùn)動(dòng)失敗，但學(xué)堂、文化類的東西都保留下來，國(guó)人總是會(huì)給自己留下一些空間，積累發(fā)展的可能性，這大概也是一種自適應(yīng)吧。
李端棻被特赦回到家鄉(xiāng)貴陽后，他仍然致力于維新事業(yè)，剛開始是與人開辦礦務(wù)總局，后倒閉，再與人創(chuàng)辦貴陽公立師范學(xué)堂、貴州省公立學(xué)校；亦曾主講經(jīng)世學(xué)堂，因遭人誹謗而不再授課。但他從來沒有停止過努力，人有時(shí)候，就是為了干他想干成的事情，生命力會(huì)極強(qiáng)。這樣的人，會(huì)讓人有壓迫感，但是若他的內(nèi)心有調(diào)節(jié)和平衡機(jī)制，會(huì)用心去揣摩生活本身，他會(huì)讓這樣的執(zhí)著感，內(nèi)化成自己的精神立柱，而非外顯的控制感和壓迫感。
李端棻特赦回到貴陽后，有仿淵明之意，所作之詩與陶淵明也有幾分相似之處。歐陽修和蘇軾，也把陶淵明當(dāng)成精神偶像。讀李端棻讓我感覺，中國(guó)人的精神依靠，其實(shí)是很單薄的，仿佛輪回一樣，只能信任儒釋道，只能看那么一兩個(gè)特定的人。但從另一方面可以看出，像陶淵明這樣的精神傲立方式真的很稀缺。古人治療精神內(nèi)耗的第一人，必是陶淵明，可以讓人瞬間平和，幾天便可入住自己的桃花源。
《苾園詩存》共收錄有李端棻147首詩，早年所作甚少，絕大部分為戊戌變法失敗以后所作。“生平喜為詩，心有所觸，一一托之吟詠”，寫詩主要是記錄自己的人生感想，不然人生拆解成一天天地過去了，仿佛什么都不曾留下。
人生的某個(gè)階段，或者某種習(xí)慣，就是為了留人生痕跡所用的。大塊的時(shí)候，屬于自己，也挺好的。人生沉浮，旁觀著看，即便無可奈何，也可清新自然。
他也寫過《自題小像》: “花一瓶，鐘一座；鐘不鳴，花不墮。有人一個(gè)，披裘兀坐。茶幾有時(shí)憑，藤床懶去臥。聊將一卷攤，不求萬卷破。”這里有一點(diǎn)躺平的感覺，但內(nèi)心還是充滿了向上感的追求。人生，就是看很多很多的書，見很多很多的人，但最終還是要回到自己這里，靜靜地守著自己?！熬囆U黃鳥，止于丘隅“，飛著飛著，就知道該在哪里落了。
歐陽修是“一萬卷書、一千卷遺聞、一張琴、一局棋、一壺酒、一老翁”，蘇東坡是“一張琴，一壺酒，一溪云”，而李端棻，是“花一瓶，鐘一座，人一個(gè)，一卷攤”，其實(shí)大家都在守自己的一。
他真的挺愛“花一瓶，鐘一座”的，在《秋菊雜詠》里寫到：“吾愛吾廬只立錐，種花無地可編籬。秋來也對(duì)秋芳飲，全賴親朋好贈(zèng)持。銅瓶隨插兩三枝，人與菊花那暫離。怪我塵緣猶未盡，形神相對(duì)不相宜。菊花天氣最難晴，傍晚回廊往復(fù)行。細(xì)數(shù)枝頭開幾朵，蒙蒙月上不分明。一夜瀟瀟雨未停，深憐盆蕾減芳馨。生來傲骨原無恙，不似春花落滿庭?！?/div>
網(wǎng)友曰：滿腦子的仇恨教育，蠢貨教育，這是誤人子弟，上次我在跟一群搞教育的人聊天，我說一群利欲熏心，追名逐利的人卻在大談要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽，他們只能默不作聲?。ㄔ诖耸÷砸蝗f字）
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