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精華熱點(diǎn) 《璀璨星-李蕙仙》
憶往昔，來自首都的大家閨秀李蕙仙，在廣東的茶坑村開始了新生活，她要適應(yīng)的事兒不少：
一是南方的悶熱天氣；
二是廣東話；
三是比她只大兩歲的后媽；
還要適應(yīng)梁家的貧窮……
大家閨秀真正的可貴，就在于有能耐、有眼力，做什么都有興頭，眼前這些困難，在她看來都不算事兒。
她毫無怨言，把這些難題統(tǒng)統(tǒng)解決：
學(xué)粵語，侍候比自己只大兩歲的梁啟超繼母，婆媳關(guān)系特別融洽。
特別要提的一點(diǎn)是，梁啟超要買書，她從來不含糊，沒錢就從自己的嫁妝里拿 —— 這就是她的超強(qiáng)眼力，知道未來的希望就在梁啟超身上。
李蕙仙還有一個眼力：
先緊著別人。
她想著要讓梁家人先富裕起來，家族興旺了，她的生活自然就好。
梁啟超家里兄弟姐妹多，不少人在新會老家日子過得緊巴巴。
李蕙仙嫁過來后，沒把自己當(dāng) “外姓人”，反而主動攬起責(zé)任，資助親戚們。
這不是擺場面的虛情，而是實打?qū)崕鸵r家里人，從生活到孩子上學(xué)一路兜底，特別接地氣。
梁啟超的小弟弟梁啟雄，家里沒錢供他上學(xué)，李蕙仙就管他吃、管他住，還掏錢送他去新式學(xué)堂讀書。梁啟雄后來能成為文史學(xué)者，早年全靠李蕙仙的資助。
梁啟超的妹妹們出嫁后，但凡家里有難處 —— 比如缺生活費(fèi)、需要置辦衣物，李蕙仙從不推辭，要么直接給錢，要么把自己的首飾、布料分出去。
李蕙仙雖出身北京官宦家庭，但娘家也有遠(yuǎn)房親戚日子過得普通，遇到事來投奔，她也一樣幫。
那時住在天津，她有個遠(yuǎn)房表哥，清末丟了官職，家里沒了收入，帶著妻兒來投奔。
李蕙仙沒讓人家空手回去，不僅安排他們住下，還托梁啟超的關(guān)系，給表哥找了個在報社整理資料的差事，讓一家人能站穩(wěn)腳跟。
娘家有個表侄，家里窮，快到上學(xué)年齡還沒進(jìn)學(xué)堂。李蕙仙知道后，主動說：
“這孩子的學(xué)費(fèi)我來出?！?從小學(xué)到中學(xué)，她每年都按時給寄錢，還時不時寄些課本、文具，跟幫自己孩子一樣上心。
遇到親戚要辦婚事、蓋房子這些大事，她知道開銷大，會主動多幫襯點(diǎn)，還會叮囑：“不夠再跟我說?！?不讓人家因為錢犯難。
這輩子她幫過的親戚不算少，但從沒跟人提過 “我?guī)土四愣嗌佟保际悄鍪隆?/p>
所以梁啟超的九個孩子都能成為行業(yè)里的頂尖人物，背后離不開李蕙仙 “不搞虛的、實打?qū)嵦廴?、用心教?的勁兒 —— 這就是李蕙仙的眼力。
結(jié)婚第二年，也就是1890年8月，17歲的舉人梁啟超通過同學(xué)陳千秋引薦，前往廣州云衢書屋拜見康有為。
兩人初次交談就從上午持續(xù)到晚上，康有為的思想讓梁啟超深受觸動，次日他便決定成為康有為的弟子（梁舉人拜康秀才為師）。這件事，成了梁啟超思想與人生道路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
結(jié)婚半年后，李蕙仙就要適應(yīng)夫妻聚少離多的日子，適應(yīng)梁啟超的 “雙城記”—— 那時沒有高鐵，梁啟超要在廣州與新會兩地跑。
李蕙仙沒有嬌嬌滴滴，她知道丈夫的大好前程不能耽擱。
從1892年起，梁啟超要參與維新活動、籌辦報刊等事務(wù)，在廣州、上海等地奔波，李蕙仙就留在新會，把家里打理得妥妥當(dāng)當(dāng)，讓梁啟超能專心做大事。
緊接著，他們有了第一個孩子 ——1893年4月，梁思順在新會出生，給梁家人帶來了很大的喜悅。
1896年，23歲的梁啟超與黃遵憲、汪康年等人在上海籌辦《時務(wù)報》，李蕙仙全力支持丈夫的事業(yè)，從娘家募集資金助力辦報。
1898年戊戌政變爆發(fā)后，李蕙仙第一時間幫梁啟超銷毀變法相關(guān)的文稿、書信，避免泄露聯(lián)絡(luò)線索；隨后又帶著公婆、子女從北京到澳門避難，徹底切斷保守派對梁啟超家人的威脅，讓他能安心到日本。
在澳門避難期間，李蕙仙很清楚自己的精氣神會影響一家老小的情緒，所以從不表露半點(diǎn)困難，總能大事化小、化繁為簡、舉重若輕，盡力不讓瑣事干擾梁啟超的事業(yè) —— 這就是李蕙仙的能耐。
真正考驗李蕙仙智慧的，是梁啟超給她出的一道難題。
1899年，梁啟超從日本輾轉(zhuǎn)到檀香山，目的是聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)厝A僑，為維新事業(yè)募集資金、擴(kuò)大支持力量。
在檀香山，為了宣傳變法思想、取得華僑支持，梁啟超需要演講，也就需要一位英文翻譯。剛好有位華僑富商之女叫何惠珍，20歲，年輕貌美，精通英語和粵語，還認(rèn)同維新思想，順理成章成了26歲梁啟超的翻譯。
梁啟超演講時，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典、縱論古今，何惠珍都能準(zhǔn)確貼切地翻譯，就算是不懂漢語的美國人，也聽得津津有味 —— 這讓梁啟超刮目相看。
何惠珍還憑著對華僑社團(tuán)的熟悉，幫梁啟超解決了溝通障礙，成了他的得力助手，兩人因此頻繁接觸。
何惠珍也很有眼力，對才華出眾的梁啟超心生愛慕，當(dāng)面向梁啟超表達(dá)了好感，甚至提出愿為他效犬馬之勞，并暗示可脫離家庭與他相伴。
梁啟超真是個可愛又天真的男人 —— 哪個男人會天真到這一步呢？估計也就梁啟超了。他把這件喜事寫信告訴了妻子，說自己很糾結(jié)，想尋求妻子的意見。
梁啟超信里的內(nèi)容是這樣寫的：
向李蕙仙坦白與何惠珍的相識過程，說何惠珍喜歡自己，稱她 “明敏可愛”，自己對何惠珍也有好感，但也強(qiáng)調(diào) “已有家室”“身負(fù)維新使命”，正處于矛盾與糾結(jié)之中，希望得到李蕙仙的理解和指引。
不知道看到丈夫的信，李蕙仙會是什么表情 —— 是哭、是愁、是笑，還是哈哈大笑？
但她沒有生氣，反而很冷靜。
她很冷靜地回信：
如果你真喜歡何惠珍，我可以稟告父親大人成全你倆；但同時也提醒你，別忘了你是 “一夫一妻制” 的倡導(dǎo)人。
梁啟超收到回信后，立刻意識到自己的行為不妥，馬上回信表示自己愿守本心，會與何惠珍保持距離，還讓李蕙仙別把這事告訴父親。
李蕙仙的回信，讓梁啟超無處安放的激情瞬間就降了溫。
雖然這次梁啟超的 “激情” 熄了火，但李蕙仙的大腦 “CPU” 沒停 —— 她想，既然梁啟超有了第一次 “開花” 的想法，就可能有第二次。這就是李蕙仙的智慧，想得長遠(yuǎn)。
與其找個對手，不如請個幫手。
不久后，她就主動提出，把自己的陪嫁丫鬟 “來喜”（后來取名王桂荃 16歲）許配給梁啟超做妾。
李蕙仙知道，梁啟超工作忙，需要有人照料生活；而且自己身體弱，精力有限。梁啟超身邊需要一個有能力、貼心的人照顧，王桂荃是她信任的人，讓她留在梁啟超身邊，既能輔助家務(wù)，也能避免其他情感糾葛，從根本上維護(hù)家庭穩(wěn)定。
王桂荃是個苦女子，生于四川宜賓的貧苦家庭，幼年經(jīng)歷坎坷，被賣為丫鬟，后來輾轉(zhuǎn)成了李蕙仙的陪嫁丫鬟，隨李蕙仙一起進(jìn)入梁家。
起初，王桂荃的身份是李蕙仙的貼身侍女，主要負(fù)責(zé)照料李蕙仙的生活起居，以及協(xié)助處理梁家的家務(wù)。
王桂荃勤奮好學(xué)，到梁家后學(xué)會了讀書寫字，而且對梁啟超的父母、子女都十分盡心。
她聰明能干、做事踏實，對李蕙仙忠心耿耿，逐漸獲得了梁啟超夫婦的信任。
1903年，王桂荃成為側(cè)室后，始終保持低調(diào)，從沒有爭奪名分的想法。她不僅照料梁啟超的飲食起居，梁家的日常家務(wù)、財務(wù)收支、親友聯(lián)絡(luò)等事務(wù)，大多也由她主持，把家庭打理得井井有條。
子女們私下都叫她 “王媽媽”，對她感情深厚。
梁啟超給她出的難題，這才被化解。
人活在時代里，有其局限性。李蕙仙主動要梁啟超娶她的丫頭王桂荃做妾，在120多年前，那時處在晚清，李蕙仙這樣做，處理了家庭難題。放在今天，這事絕不允許，所以社會進(jìn)化，越來越文明，這才是大智慧。
1912年，梁啟超回國，結(jié)束了14年的流亡海外，全家定居天津，梁啟超任民國司法總長。但后來袁世凱復(fù)辟帝制，梁啟超秘密前往西南，與蔡鍔等人組織護(hù)國軍討袁。
李蕙仙挑起家庭重?fù)?dān)，她對梁啟超說：
“上自高堂，下至兒女，我一身任之。君為國死，毋反顧也。” 讓梁啟超能安心去做大事。
護(hù)國討袁運(yùn)動后，梁啟超回到天津，脫離政界，擔(dān)任清華研究院導(dǎo)師。
這期間李蕙仙全力維持家庭和諧穩(wěn)定，讓梁啟超能安心做事。
李蕙仙很有能耐的一件事：
教梁啟超說普通話。
梁啟超出生于廣東新會，自幼生長在粵語環(huán)境中，日常交流、讀書、早期活動都以粵語為主，幾乎不會說 “官話”（即普通話的前身）。
梁啟超年輕時到北京參加科舉考試，跟北方官員、文人交流時，因為粵語的問題，常讓別人難以理解，他吃過不少虧。
戊戌變法前后，梁啟超要頻繁見光緒帝、與翁同龢等北方派官員商議變法事宜 —— 要是梁啟超還說粵語，光緒帝怎么聽得懂？這會壞大事的。
這次，李蕙仙幫上了忙。她自幼在京城長大，官話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流利，還熟悉北方語言習(xí)慣。關(guān)鍵是，李蕙仙不僅會說，還整理出了一套教學(xué)方法。
你想想，設(shè)身處地地看，她僅僅是晚清時期的一位女子，居然做成了類似 “新東方” 的事，語言教學(xué)，簡直是俞敏洪的前輩，還自創(chuàng)了一套語言教學(xué)方法 —— 這就是李蕙仙的能耐。
她的語言教學(xué)從三個方面入手：
一是編寫發(fā)音教材。
李蕙仙將常見詞匯、政務(wù)用語的粵語讀音與官話讀音一一對應(yīng)，甚至標(biāo)注聲調(diào)差異，方便梁啟超對照學(xué)習(xí)。
二是整理日常用語。從基礎(chǔ)詞匯到場景對話，她會模擬與皇帝對話的禮儀用語、與官員商議事務(wù)的政務(wù)用語、面向大眾演講的口語表達(dá)，讓梁啟超在演練中熟練運(yùn)用。
三是耐心糾錯，強(qiáng)化記憶。梁啟超初期說官話時，常帶粵語口音，李蕙仙從不急躁，而是在日常交流中隨時糾正，甚至陪他朗讀文章、背誦奏折，通過重復(fù)練習(xí)幫他鞏固發(fā)音。
在李蕙仙的教導(dǎo)下，梁啟超的普通話水平快速提升，不僅克服了口音障礙，還能根據(jù)不同場景靈活運(yùn)用。
《戊戌紀(jì)略》記載，光緒帝召見梁啟超時，兩人對話持續(xù)了約一個時辰，梁啟超詳細(xì)闡述了 “變法條理”“人才培養(yǎng)” 等主張，還流利回答了光緒帝的多次提問。
后來，梁啟超在書信、文章中多次提及學(xué)普通話這事，贊揚(yáng)妻子李蕙仙的幫助對他事業(yè)的重要性。
李蕙仙跟著梁啟超及子女們在天津生活了人生最后的12年，這是她人生中最平穩(wěn)、最幸福的日子。
李蕙仙到老依然有眼力，能跟著前沿走，妥妥的一個 “時尚主”。
只要能讓生活更舒適、更便捷，她就愿意學(xué)、愿意用。她的房間布置了很多西方元素，擺上沙發(fā)、桌椅，墻上掛著油畫，還習(xí)慣用臺燈、鐘表。
她讓英文流利的兒女們教自己英文，每天認(rèn)真朗讀孩子的英文課本。盡管發(fā)音帶有一些貴州口音（鄉(xiāng)音），但別人仍能聽出是英語，也能理解部分內(nèi)容。
李蕙仙還能閱讀一些簡單的英文書籍和報紙，了解西方的文化和資訊，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的眼力。
她還改變了飲食習(xí)慣，在自己的房間吃早餐，早餐一般是四小塊去掉外皮的面包和一杯飲品。
她對西方的文化藝術(shù)也產(chǎn)生了濃厚興趣，會讓子女們給她講西方的文學(xué)、音樂、繪畫等方面的知識，還跟著孩子們?nèi)ビ^看藝術(shù)展覽和演出，比如芭蕾舞劇、音樂會等。
李蕙仙陪伴梁啟超33年，這支至今已延續(xù)五代，共有99人，分布在世界各地，家族成員中有現(xiàn)代建筑學(xué)奠基人（長子梁思成）、現(xiàn)代考古學(xué)創(chuàng)始人（梁思永）、“兩彈一星” 功勛科學(xué)家（梁思禮）、現(xiàn)代圖書館事業(yè)開拓者（長女梁思順）……
梁啟超共有九位子女，其中三人為中國科學(xué)院或中央研究院院士（梁思成、梁思永、梁思禮），其余子女亦在建筑學(xué)、圖書館學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域成就斐然，被譽(yù)為‘一門三院士，九子皆棟梁’。
梁啟超子女學(xué)術(shù)成就與家族貢獻(xiàn)
?梁思成?（長子）林徽因：
中國近代建筑學(xué)奠基人，主持設(shè)計人民英雄紀(jì)念碑，1948年當(dāng)選中央研究院首屆院士。??
?梁思永?（次子）：中國現(xiàn)代考古學(xué)開拓者，首次將科學(xué)方法引入田野考古，1948年當(dāng)選中央研究院院士。??
?梁思禮?（幼子）：火箭控制系統(tǒng)專家，中國航天事業(yè)奠基人之一，1987年當(dāng)選國際宇航科學(xué)院院士，1993年成為中國科學(xué)院院士。??
梁思順（長女）：詩詞研究專家，中央文史館館員。??
梁思莊（次女）：北京大學(xué)圖書館副館長，著名圖書館學(xué)家。??
梁思忠（三子）：美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)，曾任國民革命軍炮兵上校，參與淞滬抗戰(zhàn)。??
梁思達(dá)（四子）：經(jīng)濟(jì)學(xué)家，合著《中國近代經(jīng)濟(jì)史》。??
梁思懿（三女）：社會活動家，參與愛國學(xué)生運(yùn)動。??
梁思寧（四女）：南開大學(xué)肄業(yè)后加入新四軍，投身革命。??
1924年9月13日，55歲的李蕙仙走完了一生，在天津的家中病逝。
（2019年中央領(lǐng)導(dǎo)在此《天津梁啟超故居》參觀了一個多小時，有指示：）
梁啟超悲慟不已，在《祭梁夫人文》中寫道：
我德有闕，君實匡之；
我生多難，君扶將之；
我有疑事，君榷君商；
今我失君，只影彷徨。
貴州人李蕙仙與梁啟超猶如兩顆耀眼的星星，在茫茫黑夜，因為彼此的存在，讓對方更加光彩奪目，也照亮了身邊的人。
他兩動人的夫妻故事，至今依然光彩照人，激勵后人。
李端棻 中國近代改革家
《北京大學(xué)》首倡者
《戌戍變法》總策劃
堪比廬陵的教育家
貴州新學(xué)創(chuàng)始人
梁啟超不僅是李端棻的堂妹夫，也是他的學(xué)生和戰(zhàn)友；
梁啟超是蔡鍔的老師，蔡鍔也是朱德的老師。
朱德元帥曾說過，我一生有兩個老師，他們都是湖南人。在我參加革命前，蔡鍔是我的老師，參加革命后，毛主席是我的老師……
發(fā)配新疆的李端棻被慈禧“特赦”回筑后，不改初心，勵志辦學(xué)……今貴陽一中，貴陽學(xué)院……就是鐵的佐證！
梁啟超為了阻止袁世凱復(fù)辟稱帝，和弟子蔡鍔及蔡鍔的學(xué)生朱德等一起發(fā)動了討伐袁世凱復(fù)辟帝制的“護(hù)國戰(zhàn)爭”。為中華民族的崛起掃除了前進(jìn)中的障礙！
沒有帝制的中國，走向了空前的發(fā)展與繁榮，才有今天盛世中國……
為著力頌揚(yáng)李端棻和梁啟超為中國近代史和創(chuàng)建新文化所作出的突出貢獻(xiàn)，奉還他們本應(yīng)得到人們的“尊重”！歷史的尊重！子孫后代的尊重！同時打造出一張嶄新的文化名片，展現(xiàn)貴州的人文風(fēng)采！這是端超集團(tuán)辦企業(yè)的初衷。讓其成為貴州的又一文化品牌。傳承后代，影響世界……
以一個文化見證貴州發(fā)展、讓一個文化更進(jìn)一步發(fā)展貴州！
貴大教授饒昌東云：
《滿庭芳 端超耀青巖》
回首青巖，漁璜以炯，李端棻湧高臺。
平剛伶利，今古不徘徊。
重建青巖書院，黔多彩、重視今來。
初心睿，詩鄉(xiāng)綻彧，百姓滿情懷。
迎新春癸卯，鴻飛玉免，喜樂悠哉。
抬眼望，端超之境精猜。
普照睿光成效，興國路、永繼真才。
書香熠，實抓教育，儒道乃前排。
地 址：貴陽市南明區(qū)左藏三庫昭文門：
貴州?。ㄞr(nóng)聯(lián)會）鄉(xiāng)村振興研究院
《貴州 端 超 集團(tuán)》
貴州端超集團(tuán) 端棻研究院
貴州省 縣域發(fā)展服務(wù)平臺 管委會
（秦仁智15286160000
18185059915）
（請老師到此指導(dǎo)）
《貴陽牛人李端棻》
（石孝軍）
科甲乘風(fēng)宦海游，狂瀾既倒舍身求。
超凡慧眼識君子，拯世維新夢自由。
功敗苦熬邊塞驛，歸來力筑學(xué)堂樓。
覺醒驚電催天曉，鴻業(yè)春秋美譽(yù)留。
《致李公苾園》（李世洪）
少小圣賢應(yīng)理窮，
信端入世感恩蒙。
為民謀福初心志，
思國振興由始衷。
冒突列強(qiáng)橫肆忌，
積貧大夏獨(dú)難雄。
維新變法竭求索，
豈顧身家日月同。
端超端超 史塵清掃
還原本真 睿光普照
位于貴陽南明河畔的“貴州端超集團(tuán)”是取李端棻的“端”字和梁啟超的“超”字組合而成。
他倆既是郎舅，也是師生，更是生死與共的“戰(zhàn)友”。
李端棻，字苾園，1833年出生于貴陽，清末禮部尚書，帝師！
婁山高 烏江長
端棻出生在貴陽
跟著舅舅學(xué)文化
遵崇朝儀循政道
赴京趕考獲進(jìn)士
翰林一職顯才智
云南學(xué)政見成效
廣東主考鑒啟超
郎舅二人互相幫
力推學(xué)校獻(xiàn)甘腦
深思熟慮奏折響
首倡京師大學(xué)堂
戊戌變法振興路
引導(dǎo)皇帝變革忙
禮部尚書剛?cè)蚊?/p>
慈禧驚恐維新夭
所有新物均滅掉
僅留京師大學(xué)堂
星星之火播火者
燎原之勢不可擋
雖敗猶榮遣新疆
特赦返筑歸故鄉(xiāng)
義無反顧再辦學(xué)
接二連三新校創(chuàng)
北大樣板顯威力
一代更比一代強(qiáng)
飲水思源不忘本
端棻精神大發(fā)揚(yáng)
家家受益聚合力
人人讀書舊習(xí)拋
民富國強(qiáng)增榮耀
活力四射全球照
李端棻(1833-1907)，出生于貴陽市，清末禮部尚書，帝師。
朝儀：李朝儀，順天府尹(相當(dāng)于北京市長)。
李蕙仙之父親，李端棻之叔叔，梁啟超之岳父。
梁啟超（1873-1929）中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家，《戊戌變法》領(lǐng)袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。
李端棻窮其一生首倡和創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂(今北京大學(xué))、主講貴州經(jīng)世學(xué)堂、發(fā)起和創(chuàng)辦貴陽師范學(xué)堂(今貴陽學(xué)院)，貴州中學(xué)堂(今貴陽一中)。
李端棻從《請推廣學(xué)校折》開始，他身體力行地奔走在“教育興國、科技強(qiáng)國”的道路上……
李端棻與梁啟超不僅是郎舅關(guān)系也是師生關(guān)系。他倆與光緒皇帝、康有為、譚嗣同等共同發(fā)起了改變中國前途和命運(yùn)的《戊戌變法》。
端超端超 史塵清掃
還原本真 睿光普照
光緒十五年李端棻之父李朝楨、之母何氏覃恩封贈圣旨
奉天承運(yùn)，皇帝制曰：
華胄清資，啟佑必原于嚴(yán)父；
令儀碩望，蕃昌聿振于名門。
爰渙國恩，用彰家訓(xùn)。
爾李朝楨乃內(nèi)閣學(xué)士兼禮部侍郎銜加三級、隨帶加一級稽查中書科事務(wù)李端棻之父，操修純粹，啟迪勤劬。儒席傳珍，琢就珪璋之器；良材肯構(gòu)，蔚為臺閣之英。
門祚方新，寵章洊被，茲以覃恩贈爾為光祿大夫，錫之誥命。
於戲！承家有子，聿昭孝治之風(fēng)；
被命自天，用作義方之勸。
式承茂獎，追念德音。
制曰：推恩溯本，爰錫慶于親幃；稟訓(xùn)入官，并歸功于母教。
式頒渥典，用播嘉聲。
爾何氏乃內(nèi)閣學(xué)士兼禮部侍郎銜加三級、隨帶加一級稽查中書科事務(wù)李端棻之母，順以承夫，勤于課子。
宅能三徙，夙成俎豆之容；織就七襄，早振文章之緒。徽音久著，寵命宜加，茲以覃恩贈爾為一品夫人。
於戲！鴻章疊布，尚伸慈孝之恩；凱澤長流，彌篤靖共之誼。廣宣休問，遠(yuǎn)樹芳儀。
誥命之寶
光緒十五年二月十七日
