七律·賀李志炳老師八十大壽
曹赟/河南
黌門振鐸磊年春，翰墨凝香卷帙新。
昔執(zhí)龍頭成事業(yè)，今斟鼎足慶生辰。
身如松柏凌霜健，情寄云霞逐夢真。
更待期頤重把盞，再聆珠玉潤荒榛。
七律·再賀李志炳老師八十大壽
曹赟/河南
杏壇傳道壘春秋，鶴發(fā)童顏墨韻流。
筆走龍蛇驚四座，詩融霞靄耀千洲。
椿庭日暖笙歌繞，淅水風(fēng)和桂棹悠。
更愿乾坤增歲月，心斟玉液話瀛洲。
七律·三賀李志炳老師八十大壽
曹赟/河南
蘭亭墨瀋潤春秋，杏雨盈階五十州。
腕底云濤生紫氣，樽前鶴影照清流。
曾栽杞梓蔭千壟，今賦瓊琚映九疇。
更待期頤重?cái)堅(jiān)?，蓬萊深處系仙舟。
魯豫總編部總評：
此三首七律以賀壽為綱，卻超越俗套，以“教育生涯”為骨、以“翰墨情懷”為魂，層層遞進(jìn)，勾勒出一位師者厚重而清雅的人生畫卷。作者善用典故而化于無形（如“黌門振鐸”“杏壇傳道”），比喻精當(dāng)（松柏凌霜、云霞逐夢），對仗工穩(wěn)中見流動(dòng)之氣。三首作品既獨(dú)立成章，又暗合脈絡(luò)：從回顧事業(yè)崢嶸，到贊譽(yù)才情品格，再升華至桃李天下的精神傳承，最終以“期頤之約”收束，情誼綿長，雅意貫通。
【推薦理由】
1. 立意高遠(yuǎn)，情志交融：突破尋常祝壽詩的客套，將個(gè)人壽辰與教育耕耘、藝術(shù)追求深度融合，彰顯尊師重道與文化傳承的厚重主題。
2. 語言精煉，意象豐贍：詩中“蘭亭墨瀋”“腕底云濤”等意象瑰麗而不浮夸，“栽杞梓”“賦瓊琚”等隱喻貼切，展現(xiàn)古典詩詞的意境之美。
3. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明：三首詩依次聚焦于事業(yè)、才情、育人，末聯(lián)均以展望期頤作結(jié)，形成回環(huán)往復(fù)的抒情節(jié)奏，體現(xiàn)作者謀篇之匠心。
4. 時(shí)代精神與古典韻味并存：在傳統(tǒng)詩詞形式中注入對當(dāng)代教育者的禮贊，既有古風(fēng)雅韻，亦具現(xiàn)實(shí)溫度，可為當(dāng)代舊體詩詞創(chuàng)作提供借鑒。
總編薦語：這一組作品不僅是賀壽之禮，更是對師者精神的詩化銘刻。其文辭雅正、情感真摯、格局開闊，值得在文化版面重點(diǎn)推介，以饗讀者，亦啟來者。
作者簡介:
曹赟，越戰(zhàn)二等戰(zhàn)功，因戰(zhàn)五級傷殘軍人。中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員。中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員。青年文學(xué)家理事。河南省楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員。河南省詩詞協(xié)會(huì)會(huì)員。作品屢屢在征稿大賽中獲獎(jiǎng)。
