童? 言
文/王延慶
? ? ? ?今天是2月8號，農(nóng)歷臘月二十一，星期天。學(xué)生們早就放寒假了，尤其是小學(xué)生，已放假一周多了?？墒钦嬲芟硎芗倨跇啡さ暮⒆觽冇袔讉€呢？我看不多。當(dāng)然，說這話并不是說學(xué)校布置的作業(yè)有多繁重，而是假期中被家長安排的日程絲毫不亞于在校期間。如果你家有一個或幾個正上小學(xué)的寶子，便會深有體會。反正我家有。
? ? ? ?說起來，學(xué)校基本沒布置什么具體的作業(yè)，除非是預(yù)習(xí)下學(xué)期的要點、每天堅持的體育鍛煉以及假期中的寓教于樂的課外知識等等。反倒是家長們充當(dāng)了校外教師的職責(zé)，惟恐自己的孩子輸在起跑線上，各種補習(xí)班一涌而上，弄得孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比在校期間有過之而無不及，導(dǎo)致孩子們叫苦不迭。
? ? ? ?這不，今天上午我在家陪著正上二年級的小孫女寫作業(yè)，突然她停下手中的筆，抬起頭望著我說:“爺爺，我怎么這么多作業(yè)？簡直像一座山一樣，真煩人”。說者無心，聽者有意。聽到這話，我心里“格噔”一下，這么小的孩子怎么會說出這樣的話？看來是校內(nèi)外的作業(yè)太多了，給孩子們造成心理壓力了，這倒讓我一時語塞了。我思考了片刻，對她說:“你覺得作業(yè)多得象山嗎？這是一個好事，你現(xiàn)在做作業(yè)就像爬山，那說明有目標(biāo)，只要你努力攀登，就一定會到達(dá)山頂，總比沒有山可爬好得多吧？”其實，說這話是想哄她一下，連我自己都不會相信。小孫女似懂非懂地點了點頭:“好吧爺爺，我要使勁爬，第一個爬到山頂?！蔽屹澰S地對她伸出了大拇指。
? ? ? ?“少壯不努力，老大徒傷悲”，這話說了幾千年了，一直是鞭策少年兒童努力學(xué)習(xí)的座右銘，可是當(dāng)一個七八歲的孩子說出學(xué)習(xí)“壓力山大”那樣的話，雖然說是童言無忌，但聽者心里總會覺得不是滋味?；旧倌瓯緫?yīng)該無憂無慮地成長，可偏偏外界有意無意地給他（她）們捆綁了太多的負(fù)擔(dān)，雖然出發(fā)點是好的，誰家不是“望子成龍、望女成鳳”呢？但是有時也會出現(xiàn)適得其反的效果。
? ? ? ?所以，適當(dāng)?shù)亟o孩子減輕點學(xué)習(xí)壓力，給他（她）們盡量多一點自由空間和時間，讓他（她）們做到勞逸結(jié)合，合理地分配作息時間，可能會起到事半功倍的效果也未可知。
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