今天來到共讀現(xiàn)場(chǎng)的有雙語(yǔ)講師石麗萍及其女兒石叢菡，有正音老師逯家駒，有主持人楊震偉，有范愛玲、周思妤，有六和書院山長(zhǎng)張繼文，有來自北京的才女知女及其女兒孟凡翕。分享時(shí)段又來了因某種原因未能及時(shí)參與共讀的同修大德老師李知道先生、衛(wèi)華女士。但也都談了對(duì)書院共讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)山長(zhǎng)主張的共讀活動(dòng)表示堅(jiān)決地支持和贊許。
各位同學(xué)及小朋友送讀了完整的蔡禮旭老師編寫的《了凡四訓(xùn)》講記第3講之后，進(jìn)入分享環(huán)節(jié)。大家將自己所讀的內(nèi)容聯(lián)系自身的實(shí)際，談感受，談體會(huì)，結(jié)合自己自身所作所為談收獲了那些東西?？吹梅浅?shí)在，非常接地氣，非常自然，沒有一點(diǎn)走形式的痕跡。座談過程中我也明顯了一下自己所謂的一技之長(zhǎng)，告訴一些規(guī)范的字音應(yīng)該怎樣讀。而且大家并不反感甚至表示感謝。說要不然會(huì)一輩子帶在身上的。比如“氛圍”“強(qiáng)求”“庇蔭”“的為明訓(xùn)”“設(shè)卡”“當(dāng)做等，并告訴大家已經(jīng)形成了習(xí)慣，越讀越強(qiáng)化，所以只有當(dāng)面為大家指出，才能及時(shí)止損。當(dāng)然這是一個(gè)科學(xué)訓(xùn)練的問題，即便你知道錯(cuò)了，但是下次仍舊會(huì)錯(cuò)讀的。必須在三分鐘之內(nèi)讀它500遍，形成肌肉記憶，這樣的話就會(huì)終生不再讀錯(cuò)了。各位同修都接受了我這個(gè)建議，一致表示一定要用規(guī)范的語(yǔ)音來進(jìn)行共讀。
這次主持人是輪流坐莊。楊震偉老師做主理人主持游刃有余，每個(gè)人發(fā)言后都能做出恰到好處的總結(jié)，其學(xué)識(shí)和修養(yǎng)可見一斑。
下面請(qǐng)看共讀活動(dòng)及讀后座談的全程視頻。 首先是共讀環(huán)節(jié)。
