心中存有桃花源，風(fēng)華初綻正當(dāng)時(shí)。
——教壇新秀廖溫馨老師
陸泰先(園丁組詩(shī)
溫馨初綻耀南疆。
立業(yè)西林氣自雄。
初心灼灼映霞紅。
胸有丘壑意自悠。
不負(fù)韶華不負(fù)秋。
一枝清艷出霞煙。
正是吾家巾幗秀，
風(fēng)華初綻正當(dāng)時(shí)。
不藉東風(fēng)亦上肩。
溫馨初長(zhǎng)成名家。
不負(fù)鄉(xiāng)關(guān)不負(fù)緣。
陸泰先老師此組“園丁組詩(shī)”皆以“碧玉溫馨初長(zhǎng)成”為題旨，緊扣桂西西林皿帖村尊師重教的文脈底蘊(yùn)與廖溫馨躬耕教苑、筆耕不輟的人生軌跡，脈落清晰，意韻相承。全詩(shī)以皿帖村“詩(shī)禮傳家、鄉(xiāng)賢輩出”為底色，融巨龜山、十里荷灣等本土風(fēng)物于詩(shī)中，既勾勒出古寨千年書(shū)香的文化底蘊(yùn)，又聚焦廖溫馨大學(xué)歸來(lái)執(zhí)教那勞、寓教于樂(lè)的從教初心，更寫(xiě)其業(yè)余創(chuàng)作、作品見(jiàn)刊的文學(xué)才情，景、人、事、情相融，層層遞進(jìn)塑造出新時(shí)代鄉(xiāng)村女教
師的鮮活形象。
格律上，組詩(shī)皆守平水韻規(guī)范，對(duì)仗工穩(wěn)，平仄合轍，如“龜麓書(shū)香縈古寨，荷灣文韻潤(rùn)新章“三尺講臺(tái)凝壯志，一腔熱血育孩童”等句，煉字精準(zhǔn)，對(duì)仗精巧；煉意上，善用“桃李”“硯田“講臺(tái)”等經(jīng)典意象，又結(jié)合“西林刊“百色壇“那勞教苑”等專(zhuān)屬元素，避免泛泛而談，讓詩(shī)作兼具古典韻味與地域特色。十首詩(shī)各有側(cè)重，或頌鄉(xiāng)邦文脈，或贊執(zhí)教初心，或揚(yáng)文學(xué)才情，或抒家風(fēng)傳承，獨(dú)立成篇又渾然一體，終收于“吾家有女初長(zhǎng)成，不負(fù)鄉(xiāng)關(guān)不負(fù)緣”的題旨，既呼應(yīng)皿帖村“詩(shī)書(shū)的故鄉(xiāng)，文化的搖籃”之美譽(yù)，又彰顯出新時(shí)代鄉(xiāng)村青年承續(xù)文脈、反哺桑梓的時(shí)代精神，情真意切，余韻悠長(zhǎng)。
賞析總評(píng)的作者:廣西 戀太蘇
