誰(shuí)動(dòng)了孩子的安全感
曼殊斐兒_bcbb
2018-08-22 18:23 · 字?jǐn)?shù) 3084 · 閱讀 22 · 日記本
誰(shuí)動(dòng)了孩子的安全感（聽(tīng)課有感）
親們，今天在聊孩子安全感之前，咱先做個(gè)自我測(cè)試，看看自己的內(nèi)心是否缺乏安全感。
以下13條內(nèi)容,你符合幾條:
1.出門(mén)前再三確認(rèn):門(mén)是否鎖好，鑰匙，手機(jī)是否帶好。
2.怕黑，睡覺(jué)習(xí)慣抱東西,或者蜷縮著睡。
3.念舊,抱臂,哪怕在熱鬧的人群中也會(huì)莫名其妙的孤單。
4.做事喜歡拉上家人或朋友。
5.喜歡有口袋的衣服,穿沒(méi)有口袋的衣服,不知道手往哪放。
6.不愛(ài)說(shuō)話(huà),但有時(shí)卻能夠滔滔不絕的講話(huà)。
7.吃飯，坐車(chē)喜歡選靠窗的位置，坐出租車(chē)喜歡做后座。
8.喜歡毛茸茸的小動(dòng)物。
9.喜歡聽(tīng)到對(duì)方的甜言蜜語(yǔ),同時(shí)又懷疑。
10.聊天時(shí)喜歡對(duì)方秒回。
11.喜歡聽(tīng)歌,越悲傷卻越愛(ài)聽(tīng)悲傷的歌。
12.覺(jué)得自己喜歡的人，沒(méi)有那么喜歡自己。
13.經(jīng)常換密碼。
如果你符合其中的4條以下,就屬于輕度安全缺乏;
符合4到6條你屬于中度安全感缺乏;
符合6條以上你屬于重度安全感缺乏。
當(dāng)然導(dǎo)致安全感缺乏的原因有很多，咱這里不一一探討，可其中有一條最重要的原因，卻往往被我們忽視。那就是在0-18個(gè)月時(shí)，我們的安全感在不知情的情況下被缺失了。
01
孩子從出生到十八個(gè)月。這個(gè)時(shí)期叫安全依附期。就是孩子要完全依附在媽媽的身邊，這個(gè)時(shí)期孩子特別的依賴(lài)媽媽?zhuān)持鴭寢專(zhuān)粫r(shí)一刻也不想離開(kāi)媽媽?zhuān)灰獘寢屔晕⒁浑x開(kāi)。，孩子就馬上停止了自己的玩耍，開(kāi)始哭鬧。就連媽媽上個(gè)去廁所也不讓?zhuān)瑸槭裁茨兀恳驗(yàn)檫@個(gè)階段是孩子建立安全感最重要的階段，他害怕媽媽離開(kāi)，害怕媽媽不要他，所以他要粘在媽媽的身邊。
但是很多的家長(zhǎng)不懂得這個(gè)特點(diǎn)。以為孩子這么粘人，很是討厭。于是想辦法離開(kāi)，擺脫孩子，以致導(dǎo)致孩子安全感缺少，
實(shí)際上，粘人是孩子這個(gè)年齡的特征?？粗⒆诱衬?，煩你，于是就想盡辦法要早點(diǎn)離開(kāi)孩子去工作。把孩子丟給了爺爺奶奶，外公外婆甚至保姆。結(jié)果你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。那孩子變得越來(lái)越粘人，這就是孩子安全感不足的表現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)階段就是建立生命安全感，最重要的時(shí)期。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
那安全感重要嗎？安全感非常重要，如果安全感不足會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀呢？膽小，更加粘人，不愿意跟別人交往，不愿意交朋友，跟別人相處的時(shí)候總是不和諧，會(huì)主動(dòng)攻擊別人。
到青少年時(shí)轉(zhuǎn)為內(nèi)向、少言寡語(yǔ)、做事情被動(dòng)、說(shuō)話(huà)小聲、膽小怕事、情緒波動(dòng)大、社會(huì)回避、自閉、性格孤僻、承受挫折的能力弱。
也許你覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了，安全感不足，怎么還會(huì)攻擊別人呢？
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧，貓跟狗在一起的時(shí)候。狗往往站在那里一點(diǎn)都不害怕。但貓呢，在那邊張牙舞爪，顯示著自己的厲害，其實(shí)貓是因?yàn)閮?nèi)心害怕，缺少安全感，所以才張牙舞爪，狗它紋絲不動(dòng)，他心里有底氣，他能夠分分鐘都收拾貓，因此他不必害怕。
人也同樣，內(nèi)在安全感不足，外在就會(huì)張牙舞爪或者夸夸其談來(lái)展現(xiàn)自己的能力，其實(shí)是因?yàn)楹ε?。所以孩子安全感不足就?huì)造成攻擊別人這些現(xiàn)象。
安全感重要嗎？我肯定的非常重要。它影響我們每一個(gè)人的一生，影響著我們的幸福指數(shù)。
安全感是一個(gè)人有健康心靈的基礎(chǔ)，一個(gè)安全感不足的人，他就會(huì)恐懼，害怕，擔(dān)心。如果別人比她好，她嫉妒，仇恨。別人不如他好，他傲慢，輕視。他不懂得感恩。
安全感缺失的人往往是想要跟別人競(jìng)爭(zhēng)，但是又害怕競(jìng)爭(zhēng)。他無(wú)法融入大家，常常有莫名其妙的孤獨(dú)感，這些就是心靈不健康的表現(xiàn)。所以安全感是一個(gè)基礎(chǔ)。
02
今天很多的孩子安全感呈現(xiàn)出不足。為什么呢？現(xiàn)在物質(zhì)條件豐富了，應(yīng)該是安全感更足啊，但其實(shí)不是這樣的啊，到底是什么原因呢？誰(shuí)動(dòng)了孩子的安全感呢？
那第一個(gè)元兇應(yīng)該就是:剖腹產(chǎn)。順產(chǎn)的孩子比剖腹產(chǎn)的孩子安全感充足。剖腹產(chǎn)的孩子，睡到半夜，突然間就會(huì)被嚇醒了，那順產(chǎn)的孩子，這種現(xiàn)象幾乎沒(méi)有。
那么第二個(gè)元兇是什么呢？就是傷害。就是孩子越小受到的傷害就會(huì)越敏感。比如說(shuō)孩子是在一歲的時(shí)候受到一個(gè)傷害。跟在一個(gè)月的時(shí)候受到傷害，那肯定是一個(gè)月的時(shí)候受到傷害這個(gè)痕跡留得越大。
來(lái)看看今天咱們醫(yī)院這個(gè)產(chǎn)房，孩子剛出生的時(shí)候，看不到媽媽對(duì)吧，因?yàn)閶寢尡宦樽砹怂阅憧床坏健?/p>
再看看古代的產(chǎn)房是什么形象，紅色的燈光。紅色的被子，金色的銅盆暖暖的溫開(kāi)水，紅色的毛巾。整個(gè)房間不大，但很暖和，孩子一出生，就抱到媽媽的身邊，躺在媽媽的懷里，很開(kāi)心，很高興。呈現(xiàn)出來(lái)的是那種溫暖的環(huán)境，溫暖的溫度和溫暖的人情味。
那今天我們的的產(chǎn)房引是什么呢？白色的墻面藍(lán)色的被子。涼颼颼的空調(diào)，冰冷的不銹鋼刀具，還有那個(gè)涼颼颼的酒精。孩子一出生面對(duì)的就是:冰冷的環(huán)境，冰冷的色調(diào)冰冷的人情，還見(jiàn)不到爸爸媽媽。孩子這這么小的時(shí)候就受到這樣的恐懼，這樣的害怕。這個(gè)傷害是非常大的。
現(xiàn)在西方也正在研究改革他們的產(chǎn)房，向溫暖靠近。
其實(shí)還有第三個(gè)元兇，那就是孩子的父母，原來(lái)男主外女主內(nèi)，孩子們雖然物質(zhì)貧乏，但精神富足，媽媽常陪伴左右，而現(xiàn)在孩子出生以后。還在十八個(gè)月之內(nèi)，母親沒(méi)有很好的陪伴就跑去上班，嫌兒子煩，怨兒子粘，煩兒子哭。然后呢，就想辦法躲避。想辦法離開(kāi)孩子，想辦法騙孩子，我去去洗手間就出來(lái)，我去給你買(mǎi)好東西吃……結(jié)果呢，就一去不復(fù)返，所以孩子的安全感被父母給嚴(yán)重的破壞了。
導(dǎo)致到了上幼兒園的年齡就是送不到幼兒園，一到幼兒園門(mén)口孩子哭鬧厲害，誰(shuí)造成的呢？父母啊！沒(méi)有給孩子充足的安全感。
03
也許讀到這里，你已經(jīng)后悔了，感覺(jué)愧對(duì)孩子了，孩子現(xiàn)在已經(jīng)安全感不足了，呈現(xiàn)出各種癥狀了，那該怎么辦呢？
今天給你支招，一句話(huà)，很重要的一句話(huà)，要一字不漏的記好了。
當(dāng)孩子需要你的時(shí)候你要及時(shí)地提供溫暖的可靠的幫助。
我剛才這句話(huà)是一個(gè)字都不能少不能漏。這句話(huà)呢，有大作用，大用途。四個(gè)關(guān)鍵詞很重要。第一個(gè)是需要，第二個(gè)是及時(shí)，第三個(gè)是溫暖，第四個(gè)是可靠。如果你真做到這句話(huà)呢，孩子的安全感就會(huì)建立起來(lái)，你做不到孩子安全感就被破壞了。
這句話(huà)該怎么運(yùn)用怎么落實(shí)，該如何做到當(dāng)孩子需要的時(shí)候及時(shí)地提供溫暖可靠的幫助。舉個(gè)切身的例子來(lái)說(shuō)明。
兩歲的兒子在滑滑梯，從下往上爬爬到一半，爬不動(dòng)了，突然間喊媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)荫R上沖了過(guò)去，左手托住屁股，右手扶住后背，嘴巴在他耳旁說(shuō)。媽媽在媽媽在。然后他一用勁就蹬蹬蹬的爬上去了
這一事件里面含著教育的大秘密，分析給你聽(tīng)。首先孩子在玩滑梯，他需要幫忙。他在叫叫媽媽、媽媽時(shí)，就是發(fā)出了請(qǐng)求幫助的信號(hào)，孩子需要幫助（需要），那我得怎么做呢，我得及時(shí)，因此我馬上沖過(guò)去(及時(shí)），如果我這個(gè)時(shí)候不及時(shí)去幫助，而是站在旁邊說(shuō)，男子漢大丈夫自己爬上去，勇敢一點(diǎn)，加油加油。那孩子這時(shí)候，估計(jì)安全感就不足了，說(shuō)不定就直接滑下來(lái)了。
我是怎樣的幫助的呢？注意我是左手托住孩子屁股，右手扶住孩子的后背保證他絕對(duì)掉不下來(lái)，是不是很可靠啊，孩子肯定也覺(jué)得這個(gè)很安全的。因此，才有了自己一努力又爬上去的結(jié)果，注意是孩子努力爬上去的，不是我把孩子推上去的。這里有很大的區(qū)別。（具體作用在《孩子摔倒應(yīng)不應(yīng)該扶》再做詳解）
如果我的幫助不可靠，我的幫助只是在用嘴巴說(shuō)話(huà)，那他覺(jué)得你的幫助簡(jiǎn)直跟沒(méi)有幫助一樣，就得不到安全感，所以必須是可靠的。而且這個(gè)幫助必須是溫暖的，我貼在她的耳旁說(shuō)媽媽在媽媽在就是溫暖的表現(xiàn)（溫暖）。所以他感受到力量了，就上去了，這里要強(qiáng)調(diào)是他自己爬上去的可不是我把他拖上去的。這叫協(xié)助而不替代。
如果我用雙手拖著他的屁股拖上去了，這就叫替代了，不是自己上去的。咱們不要替代它，它自己會(huì)上去的，他只是缺乏內(nèi)心的力量。所謂的補(bǔ)充安全感就是要給他內(nèi)心的力量。他有了力量，他噌噌噌的自己就上去了。
當(dāng)孩子安全感被建立之后。他才有能力進(jìn)入下一個(gè)階段，下一個(gè)階段是十八個(gè)月到三歲，這個(gè)階段叫探索期。探索期得怎樣陪孩子過(guò)，請(qǐng)關(guān)注本人的下一篇文章。
王愛(ài)紅，中學(xué)教師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師，不做作，不違心，只愿用笨拙的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。微信號(hào)psx711125，歡迎大家指導(dǎo)。
