孩子摔倒到底扶不扶
曼殊斐兒_bcbb
2018-08-24 14:49 · 字?jǐn)?shù) 1907 · 閱讀 10 · 日記本
孩子摔倒到底扶不扶
最近兩年扶不扶成了中國人的心結(jié)。
小品人郝建說:“人倒了不扶,人心就倒了。人倒了可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”?？山裉煸垡懻摰姆霾环鰺o關(guān)道德，只關(guān)教育，只關(guān)孩子的成長。
01
那孩子摔倒了，到底扶不扶呢？咱中國有兩種截然不同的聲音。
一種家長認(rèn)為，得培養(yǎng)孩子的勇氣，不能扶，要讓他自己爬起來。于是只在嘴里喊:寶貝勇敢點，自己起來，加油，你很棒。其實呢，這個觀點我不太認(rèn)同。
為什么呢，如果孩子摔倒了，已經(jīng)向你發(fā)出求助的信號，他需要你?？墒悄銋s不幫他，你卻打著所謂的要勇敢的名義漠視他，那孩子的內(nèi)心該是多么失望啊，他會想我的親爹親媽在哪呀，他們?yōu)槭裁床粠臀?，我需要他們，可是他們?yōu)槭裁床粠臀野?。這樣孩子久而久之就形成了反正我向別人發(fā)出請求幫助，別人總是不愿意幫我，我怎么不會被幫助呢？難道我不值得別人幫助。
爸爸媽媽說要我自己克服，說我要勇敢，我得自己想辦法自己去面對。所以等到他長大了，他遇到巨大的困難，他也不會去向別人求助，他也不會向父母親戚求助。哪怕真的苦難太大了，他寧愿自己從七八樓跳下去，也不會求助，哈哈，說的有點嚴(yán)重了，其實現(xiàn)在人心理問題的增多，與孩子小時候所有事都要自己承擔(dān)，不懂得去求助不無關(guān)系。嗨自己的一點小見解，也許不正確。
其實我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一個，在困難面前懂得尋求資源來幫助自己的孩子。而不是讓孩子自己捱著苦難而不敢做聲。所以呢，從小要讓孩子形成有困難可以求助的習(xí)慣，也就是當(dāng)他跌倒向你發(fā)出求助的時候，我們要用正確的方法去扶他，去幫助他。（也許讀到這里你還有疑問，別慌，讀完全文再發(fā)問。）
02
那第二種家長是怎樣認(rèn)為的呢？這種家長絕對疼孩子，嬌慣孩子，見不得孩子受一點苦，一見孩子摔倒，立馬抱起來，乖里豆里叫一片，特別是現(xiàn)在爺爺奶奶外公外婆族。對孫子更是上心上意，一見摔倒，馬上就要把他抱起來，千哄萬哄不讓他哭，對于這個觀點，我也不太認(rèn)同。
如果孩子摔倒了他沒向你求助，那說明他自己能爬起來呢，那你干嘛還要去幫忙呢？抱起來如果他摔倒了不向你求助，只是哭了幾聲，它自己就爬起來了，那家長千萬不要去扶他抱他替代他。
如果扶了抱了，就剝奪了孩子自己起來的權(quán)利，自己面對困難的機會也同時被剝奪了。這樣培養(yǎng)出來的孩子以后就是他摔倒了，他就等著你去抱他起來。他摔倒了，他大不了就叫。他不需要做任何的努力。以后等他長大了他遇到困難了，它首先呢就是等著別人來幫他解決問題，而不是自己想辦法解決，他等的就是別人來幫助他度過困難，他自己是不用去想，也不用去做，他不用去爭取去努力。這樣的孩子我們想要嗎？
因此對于孩子摔倒扶不扶的問題，原則就是不求助，不協(xié)助。如果孩子求助，我們必須要及時的提供溫暖可靠的幫助。
03
教育要注重細(xì)節(jié)，教育有很多奧秘。如果家長不學(xué)習(xí)。用錯誤的教育方式去幫去扶。那孩子成人后能有作業(yè)的能力嗎？孩子能夠開啟智慧得到很好的成長嗎？
那我們要怎樣協(xié)助他的探索啊，而且要協(xié)助而不替代呢？上一篇我舉的例子中，里面有一個細(xì)節(jié)。就是在孩子求助我的時候，我伸出了一個手指頭，讓孩子抓住我的手指頭，我把他拉起來抱到懷里，注意，為什么我是伸出一個手指頭，而不是兩只手把他抱起來呢？因為我兩只手把他抱起來。他起不起來的命運掌握在我的手里，起不起來是有我來決定的。
我伸出了一個手指頭，他抓住我的手指頭我拉他起來，那起不起來決定于孩子自己。命運掌握在自己的手里，他自己起來了，他就會有成就感。
被我抱起來，他就沒有成就感。所以我伸出一個手指頭，讓他自己起來的這種做法。教育出來的孩子以后孩子長大了，當(dāng)他遇到困難了，他會向周圍人發(fā)出求助。他會借助他人的力量自己想辦法解決問題。
因為他小時候培養(yǎng)出了這種能力，他很清楚向別人求助，別人會幫他，他也很清楚向別人求助，別人不會替代把它全部搞定。而是會給他一個手指頭，給他一根救命稻草，他就會緊緊抓住這根救命稻草，通過自己努力奮戰(zhàn)。東山再起，這是不是我們最想要的孩子。
因此，孩子需要幫助的時候，要及時的提供溫暖可靠的幫助。注意這種幫助一定是協(xié)助而不是替代，如果替代。孩子以后就會成為現(xiàn)代巨嬰。也就是人生理已經(jīng)成熟年齡已經(jīng)長大，但是能力呢，卻像小孩子一樣。
教育有很多細(xì)節(jié)是需要學(xué)習(xí)的?？墒乾F(xiàn)在很多父母親都是無證上崗，根本不懂教育，然后帶孩子帶的很累，還把孩子帶成了叛逆。最后親子關(guān)系緊張。
為什么會出現(xiàn)這種出力不討好的事呢？還不是因為不懂得孩子的年齡特征。孩子被錯誤的教育教成了，跟家長親子關(guān)系破裂，內(nèi)心堅冰。變得越來越叛逆。
那到底該用什么樣的方式，來讓孩子親子關(guān)系親密，用什么樣的方式提高孩子的成績，用什么樣的方式讓孩子自覺主動地學(xué)習(xí)，用什么樣的方式讓孩子跟父母心貼心，估計只有父母的不斷學(xué)習(xí)了。
王愛紅，中學(xué)教師，國家三級心理咨詢師，不做作，不違心，只愿用笨拙的文字記錄生活的點點滴滴。微信號psx711125，歡迎大家指導(dǎo)。
