優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園永遠在路上——岳西縣政協(xié)委員邀請書畫家首站走進菖蒲中心學(xué)校
黨的生活網(wǎng)(徐克林)11月17日訊由安徽省岳西縣政協(xié)委員、大別山彩虹瀑布景區(qū)副總經(jīng)理鄭玨理組織，安徽省書法家協(xié)會會員葉智平、安徽省美術(shù)家協(xié)會會員朱麗敏，《隸書速查手冊》編委楊國榮、周偉民、黃偉杰、王秀鋒以及中國旅游新聞通訊社負責(zé)同志、中國旅游新聞網(wǎng)記者等參加的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動于11月16日上午來到岳西縣菖蒲中心學(xué)校。在緊張的一天活動中，書畫家言傳身教，一展所長，幫助孩子們領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)文化之美，提升文化道德素養(yǎng)，培育民族精神。
此次岳西縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動得到了菖蒲鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局的大力支持，菖蒲中心學(xué)校也對葉智平先生一行的到來，表示熱烈歡迎。校園師生的熱情讓葉智平先生一行不僅深受感動，更是看到了學(xué)校對傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望之情。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富的民族精神和道德觀念。早在2014年3月，教育部就印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，要求有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。今年“兩會”期間，教育部部長陳寶生接受記者采訪時表示，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園是固本工程、鑄魂工程、打底色的工程。
五千年的歷史長河，中華民族傳承蘊含了悠久的文化，而中國書法更是作為中國“四大國粹”之一譽滿中外。在此次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中，身為著名書法家的葉智平先生卻毫無“大家風(fēng)范”。他不僅要言傳身教，揮毫潑墨，更是同師生互動，捐贈出自己編寫的書法圖書及字帖。
“葉智平先生用了近十年時間編寫的《隸書速查手冊》2本、《隸書三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)字帖》100本，現(xiàn)場無償捐贈與菖蒲中心學(xué)校圖書館”。贈書儀式上，鄭玨理話音未落，現(xiàn)場響起雷鳴般掌聲。
當天下午，葉智平先生一行同師生的互動，將傳統(tǒng)文化進校園活動引入高潮。這位年近古稀的書法家向師生現(xiàn)場講授書法技巧，并揮毫潑墨，即興創(chuàng)作。墨寶飄香，力透紙背，行云流水的書法作品引人注目，全校師生在書畫家的筆下深切感受到中華傳統(tǒng)文化之美。
作為安徽書法家協(xié)會會員、安徽省毛澤東書法藝術(shù)研究會理事、合肥市佛教書畫院書畫家，葉智平先生在四十余載的書法道路上，始終勤奮好學(xué)、筆耕不輟。他臨習(xí)了諸多的漢碑，細心研究各碑的特色，體悟其微妙變化。在刻苦鉆研中，葉智平先生不但把自己的審美情趣融入其中，而且能從同一字體的多種寫法中，用心提煉“精華”，匯聚眾家之長，形成了自己端莊沉穩(wěn)、氣韻生動的獨特風(fēng)格。特別是在隸書的結(jié)構(gòu)中，葉智平先生更是讀到了運筆的無窮妙趣。
在書法道路上，葉智平先生是一名成功者，但是成功不是唾手可得，需要孜孜不倦的辛勤付出。在同師生互動中，葉智平先生講述了自己刻苦追求書法之路。自幼酷愛書法，工作后本是一名科級干部，因為書法毅然辭去人人羨慕的工作，專心練習(xí)，刻苦研究，積極探索。其間雖有苦，然而苦中亦有樂。葉智平先生的苦學(xué)經(jīng)歷，讓師生不僅讀到了書法之魅力，更是看到了為理想奮斗不息的精神。
為青少年成長成才汲取養(yǎng)分，讓中華傳統(tǒng)文化傳承不息。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園需要實實在在的讓學(xué)生受到教育，真正體驗、感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。此次岳西縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動雖然時間很短，但是活動內(nèi)容豐富，贈書儀式、師生互動、現(xiàn)場創(chuàng)作等，讓菖蒲中心學(xué)校的師生獲益匪淺
落地生根，傳承不息。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園只能有起點，不能有終點!據(jù)葉智平先生介紹，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動菖蒲中心學(xué)校是首站，今后這樣的活動將繼續(xù)堅持下去，不僅是要進小學(xué)，下一步還將深入到中學(xué)、大學(xué)校園開展。
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