2019年3月11日，郭繼承教授應(yīng)河北寧晉謙德學(xué)校盛情邀請(qǐng)，進(jìn)行了一場(chǎng)題為《我們?nèi)绾巫龊脦滋斓慕逃肤摺爸t德黨課大講堂—文化自信與中國(guó)教育”的專題講座。
參加講座的人員除了謙德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之外，還有來(lái)自當(dāng)?shù)乜h市黨政和文化界的諸位領(lǐng)導(dǎo)，以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師等一千余人。在將近三個(gè)小時(shí)的講座中，郭教授從文化自信高度作為切入點(diǎn)，精辟透徹、深入淺出地詮釋了如何做好今天教育的重要話題。
民族的文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族的精神延續(xù)，是一個(gè)民族得以發(fā)展壯大的精神動(dòng)力。踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)！郭繼承教授用生動(dòng)的事例、鮮活的語(yǔ)言將“文化自信”這個(gè)值得我們深思熟慮的問(wèn)題深入淺出地剖析講解。誠(chéng)如教授所言：“學(xué)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能解決困擾個(gè)人的一切問(wèn)題。只有文化自信，才能給整個(gè)民族注入力量！”
講座主要內(nèi)容
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做好教育，要有立定時(shí)代大潮的自覺(jué)和高遠(yuǎn)！
不僅針對(duì)當(dāng)前的需要，而且要預(yù)見(jiàn)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家的需要，做好教育，培養(yǎng)真正支撐起民族未來(lái)的人！民族復(fù)興大局中的教育使命。教育辦得好不好，根本的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)實(shí)踐，判斷是否為民族復(fù)興培養(yǎng)人才就要把教育放在民族復(fù)興的歷史征程中看。
2
學(xué)生成長(zhǎng)所需要的內(nèi)容：變與不變
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，哪些是特定環(huán)境的產(chǎn)物？哪些是永遠(yuǎn)不變的內(nèi)容，德行和智慧，在人類(lèi)的任何時(shí)期，都是真正的人才所必須的素養(yǎng)！知識(shí)，只有在德行和智慧的駕馭下，才能起到該有的作用！辦教育應(yīng)遵循的原則:一要遵守黨紀(jì)國(guó)法，要做到自覺(jué)，自律，自由；二要有正確的發(fā)展理念。道法自然，孩子成長(zhǎng)的規(guī)律就是“道”；符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律。要做到天、地、人、心相通。
3
培養(yǎng)孩子的核心要素
孔子講：“不奮不發(fā),不悱不啟 ”。育種和喚醒，凡是不來(lái)自于內(nèi)在的力量，均不會(huì)有光亮的未來(lái)！從小我走向大我，這是教育必走的道路！從陪伴到自強(qiáng)不息，自我管理，這是根本！教育，發(fā)現(xiàn)自己，管好自己，實(shí)現(xiàn)自己！老師都是外部的因素，關(guān)鍵在孩子自身！”特色教育和全面教育應(yīng)相結(jié)合，要調(diào)動(dòng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，內(nèi)驅(qū)的動(dòng)力很多來(lái)自于感恩的心，我們教育工作者要在孩子的心上下工夫。
4
素質(zhì)教育與成績(jī)相得益彰
中華文化的教育是做人的教育，是德行的教育，是愛(ài)國(guó)的教育，是文化認(rèn)同的教育，是藝術(shù)的教育，是勞動(dòng)的教育等，教育在于讓不同的孩子得到肯定！素質(zhì)教育更有利于成績(jī)提高！辦好特色教育應(yīng)該注意的問(wèn)題:正確理解中華傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)涵。道法自然，道是什么，“道”是真理的化身，這里沒(méi)有儒巾，沒(méi)有袈裟，沒(méi)有道袍，傳統(tǒng)文化不是宗教化，不要制造個(gè)人吹捧。我們學(xué)傳統(tǒng)文化，讀經(jīng)的目的不是死記硬背，而是:讀經(jīng)--領(lǐng)會(huì)--實(shí)踐。傳統(tǒng)文化的精髓是:無(wú)我利他。我們的教育使命，從小的方面說(shuō)是培養(yǎng)堂堂正正的人，從大的方面說(shuō)是為國(guó)育才。
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做一個(gè)好老師
老師的高度，某種程度上決定了學(xué)生的高度。教師們應(yīng)該具有職業(yè)認(rèn)同感，要客觀理性的看待平凡。以己昭昭，才能使人昭昭。塑造人的心靈，才能成為人類(lèi)最崇高的職業(yè)！才能成為最受尊重的人！
中華五千年歷史文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行祖輩的智慧魅力，是我們當(dāng)代教育不可或缺的一部分。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，教育是一個(gè)一輩子都不能停歇的工作。所有的教育同仁應(yīng)該深諳一個(gè)道理：在成就別人的同時(shí)，也在成就著自己。我們要給歷史一個(gè)交代，給自己一份答案！
