【編者按】為了更好地激發(fā)青少年對寫作的熱愛，引導、關愛和培養(yǎng)青少年不斷愛好文學，旨在提高青少年的寫作水平，萍鄉(xiāng)作家協會微信公眾號《昭萍文壇》和城市頭條特推出《萍鄉(xiāng)市中小學學生優(yōu)秀作文展》。
本期習作的小作者，雖偶有話語不暢，或直來直去，寫作技巧不夠嫻熟，卻也不乏摒棄浮夸，從真我出發(fā)的真摯，文風樸實，寓情于文之處能感人肺腑。文中或記敘，或抒情；有婉轉，有激揚，可圈可點。 "小荷才露尖尖角"， 踏實學習，勤奮寫作，期待“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那一天。
希望大家提出寶貴意見，歡迎老師和家長提供學生的優(yōu)秀習作給本刊。
萍鄉(xiāng)市安源區(qū)通濟小學
五（1）班 吳彬鈺
這幾天的天氣一直冷颼颼的，呆在家里的我心情變得異常煩躁。今天太陽終于懶洋洋地撥開云層，露出了笑臉。我迫不及待地約上姑姑，和奶奶出門曬曬太陽。我們在街上閑逛了一上午，姑姑準備找一家溫暖的餐廳去吃午餐。奶奶忽然提議帶我們去一家免費吃素的地方吃飯。有人贊同，有人反對，但最后大家還是同意了。
奶奶把我們帶到一家餐館前，一進門就有兩位穿著義工馬褂的叔叔對我們鞠躬并且說:“感恩吃素?！蔽覀兏械郊刃迈r又好奇。接著，一位義工把我們引領到了二樓，這是一個很大的餐廳，早就有許多人在那里用餐，有老有少，還有一些年輕的家長帶著小孩來了。餐廳卻異常安靜。我們來到了分餐具的地方，這時，我看到了一個和我年齡相仿的小男孩在那幫大家分餐具，他可能是最小的義工吧，看著他那認真工作的樣子，我不由得敬佩起他來。我們拿著餐具來到食物旁，那里的工作人員每樣都給我們分了一些，有白菜、豆角、豆腐等蔬菜和一碗湯，每樣菜看上去都那么新鮮誘人。我們坐在餐桌上高興地吃著，奶奶對我們說：“碗里的飯菜一定要吃干凈，吃多少打多少，不要浪費?！贝蠹s半小時后，我們也吃完了。
奶奶說這個餐廳能長期辦下去一定需要資金支撐。她隨即從小包里拿出200元錢捐給他們，起初他們不收，但奶奶說：“這樣的餐廳能提倡全民吃素，還可以給一些貧困家庭和環(huán)衛(wèi)工人有個休息的地方，真好！奉獻自己的一點心意是應該的?！彼麄儽闶障铝?。
我們下樓的時候，看見一位義工扶著一位腿腳不方便的人下樓，還不停對他說，歡迎下次再來。我心里泛起了一絲漣漪，心想：下次我也要做義工。
來到大街上，我驟然間覺得渾身暖暖的！
指導老師肖美點評：
小作者抓住自己的所見所聞真實的敘述，字里行間流露出一顆善良向上的心，讓人感動！結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。 家鄉(xiāng)的炒粉粉
萍鄉(xiāng)市安源區(qū)通濟小學
四（1）班 江昊中
我的家鄉(xiāng)在萍鄉(xiāng)，好吃的東西可不少，有咸咸的臘肉，開味的霉豆腐，甜甜的花果，而我最喜歡吃的還是萍鄉(xiāng)的炒粉。
炒粉是萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)的漢族小吃，屬于贛菜。提起家鄉(xiāng)的味道，萍鄉(xiāng)炒粉當然是位居第一啦！它是街頭巷尾的熱門特色美食，解饞又頂饑，是身在異鄉(xiāng)的萍鄉(xiāng)人心中最思念的一道美食。
每當中午放學，如果外面下起了雨，我就會興奮得不得了。因為這樣就不用回家吃飯，終于可以到學校對面的小店里吃碗炒粉了。小店里的廚師是個奶奶，炒的炒粉可好吃了。她左手往鍋里倒了一勺油，等油熱些再放入豆芽，接著快速地抓起一把肉扔進鍋里，然后右手拿鏟在鍋里迅速鏟幾下，再將水泡過的粉條放入鍋中，急速地翻炒。她邊搖晃著鍋子邊往鍋里放入各種調料，然后撒上蔥花再晃幾下鍋，最后把炒粉倒進一個白色的盤子里。這樣一碗香噴噴的炒粉就做好了。
整個小店周圍，都能聞到撲鼻而來的香味，深深地吸一口氣，就能讓人情不自禁地說：“真香??！”一條條金黃的粉絲，好像一條條黃龍在白云盤里盤旋，讓人忍不住垂涎三尺。這時，性子急的我一定會迫不及待地夾起一大把粉絲就往嘴里塞，準會燙傷舌頭。吃炒粉可不能心急，你只能用筷子夾起一小把粉絲，用嘴吹幾下再放入口中。粉絲拌著蔥花和肉的香氣就在嘴里嘎吧嘎吧地斷開，下吞時，那粉兒似有靈性般鉆進肚子里去了，留下滿嘴余香，讓人回味無窮。炒粉的彈軟加上豆芽的脆，非常勁道爽口。我先小口小口地吹著吃，然后越吃越大口，最后把盤子都舔得一干二凈。我張著滿嘴是油的嘴巴大聲對奶奶喊道：“再來一碗！”
想起家鄉(xiāng)的炒粉，我仿佛又聞到了它那誘人的香味，流口水了。不僅因為它好吃，還因為它有家鄉(xiāng)的味道。指導老師肖美點評：
1．此篇作品是一篇難得的佳作，作者不用一粉一肉即可做出如此“可口”的萍鄉(xiāng)炒粉，讓人不得不信服原來萍鄉(xiāng)炒粉真的是如此美味！
2．文章介紹了炒粉的“色、香、味”對原料、形態(tài)、色澤的描寫細致準確。
3．語言生動優(yōu)美，自然流暢，詞匯豐富，調理清晰，中心明確。
海量閱讀真有趣
萍鄉(xiāng)市安源區(qū)通濟小學
三（2）班 艾子軒
海量閱讀帶給我無窮的快樂，海量閱讀帶我結識了許許多多的小伙伴，海量閱讀帶我走進了一個又一個神奇的世界……
在閱讀中，我最佩服的是《三國演義》中的諸葛亮，他有一肚子的學問，還有很多很多的好計謀。在赤壁之戰(zhàn)中，有名的草船借箭，就是他想出來的。他用草人，借東風，不費吹灰之力，就奪了曹操十萬多支箭。還有空城計，他只是彈彈琴，就把魏國的軍隊嚇跑了……
我最欣賞的是《淘氣包馬小跳》中的馬小跳，他雖然有點調皮，可是他也非常的機靈、善良。我喜歡他無論什么時候，都堅持講真話的品質。馬小跳說真話，可不僅僅說說而已，他還會去尋找證據，證明他是對的。我印象最深的，就是在《孔雀屎咖啡》中，就是他說出了咖啡的真正的味道，并且揭開了馬尾辮老板的騙局。
我最喜歡的是《姆咪系列》漫畫中的姆咪，他太萌了。姆咪從小就和他的父母走失了，有一次，他實在太想爸爸媽媽了，太難受了，于是他做了一件很不對的事情，他想跳水結束自己的生命。結果因為他是一只河馬，體積太大，浮了起來，他漂啊漂，卻幸運地遇到了正在河上劃船的爸爸媽媽。其實告訴你一個小秘密，姆咪跳水只是跟自己開的一個小玩笑，因為他天生就是潛水高手，不可能會淹死的。
還有許多有趣的主人公和神奇的故事，給我三天三夜我也說不完。閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也豐富了我的課余生活。
我愛閱讀，并會一直讀下去。
（指導老師：陳和平）
我 的 好 老 師
——周周心悅眼里的陳和平老師
幼兒園的時候，我很喜歡我們年輕的女老師。她們每天陪我們唱歌跳舞做游戲，好開心！幼兒園畢業(yè)后，聽說要換老師，我就盼望著，我們未來的老師也那么溫柔可愛呀！
可是，小學開學第一天，新的環(huán)境卻給了我們一個下馬威。我們的書桌不再是五顏六色；我們的新書里漢字比彩圖多；而我們的老師，特別是我們的語文老師陳和平，戴副眼鏡，嗓門好大，聲音一點都不甜美，那嚴肅的表情更看起來讓人怕怕的呀！唉……好后悔離開幼兒園??！
上課的時候，陳老師的眼睛四處打量，誰說話誰打瞌睡誰開小差，她不會放過每一個角落的我們。她在講臺上嘰嘰喳喳立了一些規(guī)矩，還時不時問一些我覺得比登天還難的問題。我把頭埋得低低的，生怕被她抽到一個答不出來的問題而挨罵。
新學期，我就這樣膽小如鼠地過了三天。第四天一天上課的時候，陳老師突然盯著我，叫我站起了，特意問我叫什么名字。我以為我犯了什么錯，腿發(fā)軟，心砰砰地跳，左手捏著右手指頭，小聲不安地告訴她我叫周周心悅。沒想到陳老師笑嘻嘻地說：“嗯，你的名字很特別，很好聽！你的坐姿也很端正！如果以后回答老師的聲音能更洪亮些，那就更棒啦！”
受寵若驚，陳老師這算是在表揚我嗎？哈哈哈……陳老師應該是在表揚我！我這才抬起頭，大膽地看一眼她。咦？原來陳老師一點都不可怕，她的眼神里有溫度，就像媽媽一樣和藹。
后來我發(fā)現，陳老師很厲害，她總能在我們每個人身上找到閃光點來表揚我們，鼓勵我們。我喜歡被表揚。我們大家都喜歡被表揚。為了得到更多的表揚，我們積極舉手，我們每天心情舒暢，我們每天學習進步。
陳老師年紀雖然比其他老師大一些，但是她教學很有一套，教學經驗很豐富。二年級的時候，我們開始學習作文，她突然想起一個好點子，讓我們每個同學從家里帶課外書來相互借閱。
最開始我是不愛看課外書的，只是為了完成任務假裝東翻翻西翻翻。后來，陳老師又要求我們每個人準備一個筆記本，要求我們讀完課外書后，把好詞好句好段摘抄下來。
為了湊數，為了完成任務，我讀啊讀……抄啊抄……我跟個小機器人似的，讀讀抄抄，抄抄讀讀……慢慢地，我發(fā)現課外書其實特別有意思，偶爾我還能把抄下來的好詞好句用到自己的作文里面去呢！ 當陳老師在作文評語里面獎勵我一朵大紅花，或者給我高分的時候，我特別開心，這時候心里特別感謝她教會我們讀書的好方法。
三年級的時候，無意中我們聽說陳老師得過癌癥，經歷過很多痛苦和折磨。爸爸媽媽都覺得特別震驚：“這是一位多么堅強負責老師！三年來她對自己的病痛從來不提，三年來她從來沒用表現出任何喪氣，她總是那么積極樂觀，她也總是教育我們積極樂觀……”
陳老師的毅力讓我們很欽佩。媽媽說：“你如果不好好學習，你就對不起一把年紀，卻想方設法走在教學尖端的陳老師！”沒錯，陳老師從來不會忘記學習。最簡單的例子，她本來不會使用微信，但是為了跟家長們保持交流，她逼迫自己努力練習。她還跟年輕的英語老師學習，在今年暑假建立了一個語文背書群，督促我們多多看書，天天進步。
我很幸福，遇到了一個好的語文老師。她雖然不是班主任，卻一樣在生活上關心著我們。
去年我的奶奶重病長期住院，爸爸媽媽每天工作像打仗一樣繁忙。陳老師知道以后，就跟我說：“如果放學爸爸媽媽沒時間來接你，你跟我一起去我家，我給你做飯吃，你寫完作業(yè)等爸爸媽媽來接你就行！”陳老師的話讓我們全家都很感動……
時間真快，陳老師已經教我們四年了。我一定要好好學習，努力報答老師！有時候想想，再過兩年我就小學畢業(yè)了，真是舍不得??！
我希望，小學要是能多有幾個六年，陳老師能多陪伴我們幾個六年多好?。?/p>
（指導老師：陳和平）
讀《水滸傳》有感
通濟小學 六(1)班 林佳華
夕陽西下，我打開書頁，領略著一百零八個英雄反對腐敗朝廷的志向，領略著一百零八將對戰(zhàn)敵人時的豪放勇猛，領略著行兵作戰(zhàn)重要的指揮和管理能力。一部《水滸傳》，令我難以忘懷！
想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無奈，與高俅的險惡成為故事的開端。宋江帶著一百零八將，帶著堅定的志向，帶著成功的信念，突破了高俅的一道道防御，終于打敗了高太尉。
在生活中，失敗是不可避免的。但遇到失敗，我們不能放棄，應該樹立信心，堅定信念，知難而上。只要再努力一點點，就可以獲得成功。良好的開端是成功的一半，樹立志向是最重要的。
愛迪生發(fā)明電燈，也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試著換一種又一種的材料，最后終于發(fā)明了電燈，造福了人類。對照《水滸傳》，我明白了成功都是來之不易的。
想起武松在景陽岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。真的看見老虎的時候，武松不顧一切，赤手空拳猛打老虎，為人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。
在成長的道路上，我們一定會經歷許多的坎坷，但我們得對自己說：“永不放棄！”我們應該像武松那樣，勇敢地面對困難，逆流而上，才能克服那一段又一段的艱辛。
學校里，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經常失分。在武松打虎時，他一次又一次地狠擊老虎，最后努力制服了老虎，我感到十分佩服！相比武松，再看看自己，遇到那么點小問題就放棄，我想：我以后一定要改掉這個壞毛病。
想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領悟萬分。炎炎烈日，楊志因已經丟失一次生辰綱而著急。他對手下的人態(tài)度極差，命令他們走快點。此時吳用吩咐白勝拿著一瓶“酒”誘惑楊志，讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調，因而丟失了生辰綱。
在學校里，我作為組長，也應該有好的管理能力。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衛(wèi)生，承擔起老師小助手的管理責任。畢竟管理者在一個集體中的作用是很重要的。
夜深了，月亮懸掛在天空中，我在床上輾轉反側，對《水滸傳》這本書久久回味。我對自己說：“我要做一個勇于面對困難的人！”
（指導老師：何秀梅）
如果我是一棵樹
萍鄉(xiāng)市鵝湖小學三年級（2）班 劉秦毅
如果我是一棵樹，
就不要為作業(yè)操心了！
啄木鳥會在我的樹枝上做屋，
還會幫我治病。
小毛蟲在我身上吐絲成繭，
明年春天變成蝴蝶。
螞蟻在我的小樹洞里鉆來鉆去，
也許他在探險呢！
下雨時，小雨滴在鮮綠葉子上玩滑滑梯。
天晴時，小花躲在身下活像一顆紅寶石。
早晨時，小孩子慌忙起床給我灌溉汁液。
夏天時，小野貓藏在樹里乘涼、喵喵叫。
如果我是一棵樹，那我每天都會很開心。
偷 睡
萍鄉(xiāng)市登岸小學四年級（3）班 崔建國
如果我是小偷，我不會去偷任何東西，我給自己下達的唯一任務就是，我要想盡辦法偷睡！
那是在一個風和日麗的下午，陽光正好，極其適宜打盹偷閑一刻，此時正在上著音樂課，正是偷得浮生半日閑的好時機，教室里都放著夢幻般的歌曲，我也伴隨著這美妙的音樂，趁著老師不注意，趴在桌子上呼呼大睡起來。
突然，教室里傳來了一點動靜，我漸漸地把眼睛睜開，看黑板還是模模糊糊的，世界好像還在旋轉，老師讓同學們齊聲開始唱歌了，我決定爬起來跟同學們一起唱，想著如果我開始動嘴的話，我一定不會被這音樂給“催眠”了，但我還是錯了，沒過多久，我又睡意朦朧了起來，不過這次是被自己的歌聲給催眠了！
為了掩蓋睡意，我用書蓋住頭，此時老師正在巡視教室，此時同學們全部唱完了這首歌，教室里一片安靜，而我的呼嚕聲也遮不住了，老師很快就發(fā)現我在偷睡，于是就讓我站起來。可是站著的我仍然不安分，竟開始站著“釣魚”了，看看，站起來都能睡覺的我，說實話，我自己都開始佩服自己了！氣得音樂老師把我狠批了一頓。
這就是我當小偷的經歷，是不是很匪夷所思啊？你說什么，你不信？哼，沒事，我可以現場表演我的偷睡神功給你看喲！
讓法律與我們同行
萍鄉(xiāng)市安源區(qū)通濟小學六（2）班 李靖涵
憲法與我們每個人都息息相關，憲法可以保護我們每一個人，同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。俗話說“不以規(guī)矩，不成方圓”，我們每一個人都要知法、守法。
在我們身邊總有一些違法犯罪的例子。記得那是在一年前的有一天，奶奶接到了一個陌生的電話。電話的那頭是一個男子的聲音，說：“你還記得我是誰嗎？”奶奶感到莫明奇妙的問對方：“你是誰啊？”男子又說：“你再想一想我是誰？”奶奶想來想去恍然大悟，“你是國輝嗎？”“是?。∵€好你終于想起來了。”男子又說到。“國輝”是爺爺的外甥，一直居住在香港甚少聯系和回來，接著奶奶跟他聊了起來。
幾天之后，奶奶再次接到國輝打過來的電話說：“舅媽，我現在在深圳的警察局，因為跟幾個朋友過來深圳玩被警察抓了，每人要5千元才能放人，舅媽，可以借我5千元嗎？你將錢打到我朋友的帳上，我回香港就還你？”沒想到奶奶竟毫不猶豫的答應了。就在奶奶準備去打錢的時候，我想起了老師教我們不要隨便相信那些借錢的電話，于是我就對奶奶說：“奶奶，我覺得電話那個人不是表伯，而是一些想騙錢的人，你明天先不要去打錢，讓我來幫你問一下再說?！薄昂?，奶奶相信你的判斷?！庇谑俏?guī)湍棠檀蛄吮聿碾娫挘请娫捠强仗?。第二天，男子又打電話過來，我趕緊接了電話說：“你知道我奶奶叫什么名字嗎？”男子說：“我當然知道，你叫奶奶接一下電話?！笨墒菬o論我怎么追問他，他也說不出奶奶的姓名，我就知道他是個騙子。從此幫奶奶把這個人的電話“拉黑”了。
事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下。我們作為一個公民只要違了法，犯了罪，他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。
我還聽說過一個真實的故事。在某個小區(qū)，一個中學生新買的電動車被盜了，心里感到很不平衡，報復的心理促使它產生了邪惡的念頭，于是進行還擊。他多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名遠揚的“江洋大盜”。紙是包不住火的，一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著，當場擒獲。
這樣的實例還有很多，電視報道上，報刊雜志上，甚至在我自己的生活周圍，青少年犯罪的現象無處不在，從中我深深地意識到：遵紀守法一定要從小做起，學會約束自己，學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而一旦觸犯法律，最終后悔的會是自己，到那時就是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷精”。這句話就是告訴我們：一個人如果從小沒有良好的習慣，整天罵人，打人，偷東西等一些不良的行為，如果不及時改正，終有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路，這不僅僅意味著在以后被人蔑視，也會讓人生的道路更加難走。我們作為學生，更不應該有不健康的思想，多學一些法律知識，讓法律伴我成長！讓法律與我同行！
（指導老師：甘 露）
