冬天的鳥巢
曲波
寶回來時，我正在廚房里忙得熱火朝天。見他進來，我邊炒菜邊和他說話：最近加班沒有啊，累不累，自己在外面都吃點啥呀----他卻進屋直奔電腦。見他盯著電腦不吭聲，我數落他幾句。他對我的噓寒問暖沒什么反應，對我的嘮叨卻反應強烈，起身走了。電話里說，除非我以后不說他，不然不會回來。他委屈得在那邊哭，我氣得在這邊流淚---
打包滿桌子的菜，給老媽送去。老媽見我送來的菜，眉開眼笑挨個看，高興地說，都是我大外孫子愛吃的菜。我撒謊說寶加班不回來了，你們晚上熱熱吃吧。老媽毫不介意我做這些菜的初衷，一個勁兒點頭。看看外面陽光正好，我推著老媽去河邊散步。
午后初春的陽光安逸恬靜，河水清凌凌的，有股子爽快勁。我們邊走邊說話，其實是我在自說自話，如果不是在老媽耳旁喊，老媽是聽不清我在說什么的。我說寶現在不如小時乖了，我都不知道怎么面對了。我和老媽的年齡差剛好和寶的年齡差一樣，可是不知為何和寶的代溝那么明顯。老媽問我在說啥呢，我繼續(xù)自語，我說是我不會溝通？還是時代、社會的原因？老媽又問我在說啥？我在她耳旁大聲說，春天來了。
看、看，這是春天，我搜尋的目光剛巧就看到了地上一片花朵般盛開的綠色植物，興奮地喊。它叫啥？它叫，它叫開花的菜。說完我大笑，母親也笑，剛才的郁悶一掃而光?？纯床贿h處小樹林那些軟黃的枝條，我讓老媽等著，我去給她折根，讓她撫摸春天。于是，我走進衰草叢生的小樹林。
樹林里除了雜草，還有鳥毛，碎石子。在一棵樹的樹梢，我發(fā)現了一個鳥巢，它不是那種搭在枝杈間敞開的巢，而是掛在樹梢上，開著圓口的囊袋。
我興奮地跑回來，把囊袋拿給母親看。母親說她也是第一次見，像小娃娃的帽頭。把手指探進去，里面暖暖的，軟軟的，密實還有韌勁。把囊袋反過來，細看，編織物里可以辨出羊毛、柳絮。這是什么鳥的巢，怎么結構得這般精巧？我掏出手機問百度。原來，能搭建這種巢的只有中華雀鳥。
中華雀鳥分布廣泛，是沒有生存危機的物種。在繁殖期，他們先在細軟的枝條末端用樹皮纖維和羊毛打個結作為巢的懸掛處，再織成縱向圓環(huán)，再將圓環(huán)織成半球形的提籃狀，頂端留有左右對稱的兩個圓形小孔的袋狀巢，最后封死一個小孔，另個小孔供親鳥出入。
母親責備我不該把鳥巢拿走，鳥無家可歸了。我說這是被遺棄的冬天的鳥巢，巢里的鳥寶寶已長大飛走，鳥爸鳥媽來年春天繁殖時再筑新巢。母親遺憾地說，多好的家說丟就不要了，也不知它們還回來不。我說，到了繁殖期，如果沒找到更好的地方，它們還會回來。努力在最適宜的地方筑最新最好的巢，這是中華雀鳥的筑巢宗旨。這種鳥性格活潑，平時群居，繁殖期他們才單獨或成雙。小鳥出巢后，也回到群體中。
想起了一位醫(yī)生對她的病人說過的話：病好后，還要回到集體中去，人是群居動物----
風在水面吹起笑紋，又呼啦把它撲在人臉上，人也不禁欣欣然綻開笑意。
人是群居動物，那就不妨學學雀鳥吧。父母養(yǎng)育孩子時共同給他們一個溫暖安全的家，孩子長大后，和孩子保持獨立的空間和適當的距離。
小孩和小鳥一樣，長大后要高飛看世界，他們回報父母的方式之一轉到了建造自己的家，孕育下一代中。一年又一年，家的最好方式是不斷傳承，就像冬天走了，春天又來。當然，空巢后的孤獨避是免不了的，但走過了人生風雨的老人有豐沛的思想支撐，孤獨也具有飽滿堅挺的力量，何懼那一時的清冷、半刻的寂寥。
一群赤麻鴨在河面盤旋，他們見河邊有人，輕易不下落-----
我把鳥巢送回去吧，萬一鳥的主人回來想看看它們原來的家呢，我跑回小樹林-----
日漸西沉，水面霞光點點，我推著母親往回走?；仡^再望一眼小樹林，暖意縈懷。這冬天的鳥巢，點綴過春天的風景，承載過天倫之樂，現在，它飽滿地綻放成永不凋零的花朵，綴在人間二月的枝頭。
