言外之意
讀阿衡的詩，我突然想到神性寫作這個大詞。一個優(yōu)秀而異質的詩人，作品中都有不一樣的東西存在。是文本自帶的意境。今天早晨我翻微信，看到一個叫`讀詩`的微信平臺，很迎合視聽時代三人談有關詩歌的客廳。里面有韓東、潘洗塵和宋琳，我挺中肯他們的一些話，大意如此：詩歌是翻譯遺漏的部分，印刷錯誤不會影響到一句好詩，詩不藏拙。用這些話去揣測阿衡的詩，恰到好處。感謝阿衡帶給我這么美好的情懷，勾我想起另一個女詩人楊如雪的詩句。“比如說上帝吧/人們都說他是萬能/我卻救他一命”，“魚啊魚/我在沙壩壩后面等你”。讀詩是唯一能夠進入心靈現(xiàn)場并發(fā)現(xiàn)的黑洞方式。
——遠遊
阿蘅詩選
①遠方來信
他們分別是：
一束充滿渴望的梨花。
一個時常保持饑餓感的男孩（特別是對漂亮女人的），一起吃過清真晚餐的小兄弟。
他給我?guī)碓娰惖南?，并告訴我
要像個行走江湖的劍客，磨亮手中的劍去拼殺
騎馬夜行的人，黎明時分
他已抵達草色還未豐滿的呼倫貝爾大草原
擠羊奶的姑娘阿依莎接過他的韁繩，并親吻了他。
當我從瑣碎里抬起頭，陽光垂直。
朋友。兄弟。親愛的。在我模糊的稱謂里夾雜
苦澀和傷感，我想告訴你
校園新砌的鑲嵌了黑色大理石的墻體
光滑如墓碑
我總想在那上面刻下點什么
②端倪
那么。世界將會是撲朔迷離。
量子糾纏讓我相信
過去即是未來。我能回到過去
一匹漂亮的白馬將出現(xiàn)在七月的草原
也會有一匹鐘愛我的馬
在未來，可以不說話就讀懂一個人
雨也不再是一種修辭。
圣潔的早晨，洗漱完畢
像一個修女一樣祈禱
上帝可以聽見。就在這里
伸出他雨的手指
③火柴
在我即將寫下的詩里
仍然會出現(xiàn)幾個外國人名
不必去迎合誰。我將繼續(xù)用幾根火柴
引燃思緒的棉花和生活的干柴
你不必懂得。
我將在詩里添一把木匠塔爾的斧子
劈幾根木楔子，鍥入墻體
懸掛幾件舊衣裳
盡量寫得簡潔，通透，充滿愛
透過它
你可以了解到我充滿隱喻的一生
像地平線一端起伏跌宕的山脈，具象而生動
④麥子熟了
脫粒，裝倉。磨成面粉穿過腸胃
還是回到田野里
把后悔過的錯過的重新來過
我能做什么
如果虛構和現(xiàn)實能夠合一
隱喻能夠恰好地表達我自己。那么
我停下來，像田頭柳樹上的麻雀
不斷修正自己
直到，我們的頭顱
和麥穗有相同的指向，并沉默不語。
⑤在丁村
一小片頭蓋骨，幾枚貝殼，打磨的石器
幾粒稻谷化石，陶器
講解員還說，在古代丁村這一帶
有猛犸象，梅花鹿，有山，有滔滔不絕的河流
有一群樹葉蔽體自由的人
他（那片頭蓋骨的主人）是什么人
已經(jīng)不重要了。我只知道
他把貝殼項鏈，草戒指，骨針送給他的女人
他們一起狩獵，一起桑麻擊壤而歌，一起炊煙暮色
他替我把想要的生活都過了一遍
個人簡介
阿蘅：曾用名，鈴蘭花開。山西省作協(xié)會員。作品散見于《詩刊》《星星》《揚子江》《詩歌月刊》等。
