3.班級(jí)被困記 今天上午放學(xué)時(shí)，我們六年級(jí)發(fā)生了震驚校園的“班級(jí)被困記”，十多名同學(xué)被困在教室。讀到這，你一定想問(wèn)，在班級(jí)怎么會(huì)被困住呢？ 唉！還不是那個(gè)搗蛋鬼戚海龍惹的禍，這個(gè)小人！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，且聽我一一道來(lái)。 這次被困純屬人為，干這傷天害理的事情，除了本書的主人公戚海龍還會(huì)有誰(shuí)呢？他這人每天都吃飽了撐的，沒事找事干，總不忘撒一撒小謊，對(duì)大家惡作劇一下。有一回，他說(shuō)戚順青這個(gè)名字太難聽，非要讓人家叫戚糞坑，結(jié)果讓我們班的超級(jí)女俠戚順青狠狠扁了一頓才算完事。 只因上次作文課上，老師讓寫班級(jí)“瘋”神榜，我們一致把他寫成“惹事瘋”，他就心存怨恨，決定報(bào)復(fù)，想盡一切辦法為難我們。這不，今天終于找到機(jī)會(huì)了，我們的數(shù)學(xué)老師剛一離開教室，他就一躍而起，猴子一般跳出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把教室的門給關(guān)上，并從外面用鎖別著。我們幾個(gè)人把書包收拾好，迫不及待地離開座位，走到門口才發(fā)現(xiàn)門被他從外面別著了。我們和教室里其他被困的同學(xué)，頓時(shí)呆若木雞，不知如何是好。熊晴偉生氣地對(duì)他吼道：“戚海龍，你有病呀？” 誰(shuí)知他笑嘻嘻地說(shuō)：“此路是我開，此鎖是我別，要想從此過(guò)，留下買路財(cái)！” 我氣不打一處來(lái)，對(duì)他罵道：“戚海龍，你太無(wú)恥了，擋住別人的去路，真是一條攔路狗！好狗不擋道，趕快滾開！” “哼！我就不開，看你們?cè)趺粗?！? “戚海龍，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我們走我們的獨(dú)木橋，我們井水不犯河水，你干嘛擋我們的路呢？”文玲苦口婆心地對(duì)他講。 “誰(shuí)給你們井水不犯河水呀？上周作文課你們那么無(wú)情地糟蹋我，傷害了本少爺?shù)挠仔⌒撵`?！闭f(shuō)著還故意皺緊眉頭，用雙手撫摸著自己的胸口，“今天非讓你們嘗嘗我的厲害，讓你們還敢糟賤我！” 膘肥體壯的劉坤鵬氣得怒目圓睜，眼中似乎有團(tuán)燃燒的火焰，厲聲吼道：“戚海龍，小樣，怎么長(zhǎng)翅膀了是嗎？是不是欠揍呀？有本事你給我開門，看我不揍扁你！” 戚海龍嬉皮笑臉地做了一個(gè)怕怕的動(dòng)作：“哦！我真的好怕怕喲！”接著，把臉一沉：“哼！有本事你出來(lái)呀！本人天不怕，地不怕，害怕你一個(gè)區(qū)區(qū)肥仔！” 吳秀麗見硬的不行，便來(lái)軟的：“戚海龍，戚大俠求求你了，你是個(gè)大英雄，我離家最遠(yuǎn)，這你是知道的，我回家還要做飯洗衣服，等上學(xué)時(shí)還得補(bǔ)寫作業(yè)，你就行行好，讓我們出去吧？” 他笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么，怕了？別給我灌迷湯，本大爺不吃這一套。”說(shuō)完在窗戶邊跳起了“騎馬舞”。 哼！幸災(zāi)樂禍，我們氣得咬牙切齒，與這種人打交道真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”他也太不像話了吧？這人的臉皮未免太厚了吧。如果他生長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，絕對(duì)能建功立業(yè)，保家衛(wèi)國(guó)，成為敵人聞風(fēng)喪膽的“鐵人”，因?yàn)樗ず?，幾乎是無(wú)孔可入呀。 大家一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他倒好，在外面的窗戶邊對(duì)著我們又唱又跳。 這時(shí)，劉坤鵬說(shuō)：“再不走就完了，路隊(duì)老師該批我了，我還得看路隊(duì)呢！” 是呀，老師們不都在下面操場(chǎng)上組織路隊(duì)嗎？我們大聲喊，老師一定能聽到，我把想法一說(shuō)，大家一致表示贊同。于是，我們不約而同地高聲喊道：“老師！老師……” 哈哈哈哈！頓時(shí)把戚海龍嚇得面如土灰，對(duì)我們連連擺手，慌忙把門打開，以箭一樣的速度沖到樓下操場(chǎng)上，規(guī)規(guī)矩矩地站到我們聞風(fēng)喪膽的數(shù)學(xué)老師面前，真夠猾的，我們只能眼睜睜地看著他從我們的眼皮底下大搖大擺地離去。更可恨的是他走到我們面前竟然還得意地做出一個(gè)勝利的手勢(shì)，氣得我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得一口把他咬碎。如果不是校長(zhǎng)大人的威嚴(yán)，我們一定會(huì)群起而攻之，讓他滿地找牙，忘記自己叫啥名字。
唉！遇上這樣的人，我們只能自認(rèn)倒霉。 
