題目：小兔學(xué)本事
作者：新蔡實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二（1）班 魏詩(shī)涵
輔導(dǎo)教師 楊詠清
在一片森林里，有一群可愛(ài)的動(dòng)物，要舉行“動(dòng)物大比拼”。
于是，小兔子想像小猴子學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)，只要努力就能寫(xiě)好?！毙『飳?xiě)的作文形象生動(dòng)，小兔子寫(xiě)的亂七八糟，它感覺(jué)很無(wú)趣，就不寫(xiě)了。
小兔子又去找小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，小鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，小兔也跟著唱，可是唱得很難聽(tīng)。它又不想學(xué)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看我唱的多好聽(tīng)，你只要堅(jiān)持每天練習(xí)，總有一天會(huì)和我唱的一樣好聽(tīng)?！毙⊥谜f(shuō)：“太難了，我不想學(xué)了?！?/p>
接下來(lái)，小兔子又向小山羊?qū)W跑步，向松鼠學(xué)跳高，但是它沒(méi)有一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)。等到了“動(dòng)物大比拼”開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)動(dòng)物表現(xiàn)的都很好，他們都得到了獎(jiǎng)杯。只有小兔子因?yàn)闆](méi)有耐心去學(xué)習(xí)，所以什么都不會(huì)，它后悔地低下了頭。
我們千萬(wàn)別像小兔子學(xué)習(xí)哦！
【教師點(diǎn)評(píng)】：小作者以童話故事為題材描述小兔子怕困難、沒(méi)耐心，一事無(wú)成。故事新穎，想象力豐富，童趣般的敘述，讓人耳目一新。
