題目：成長記錄
作者： 新蔡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
六（5）班 李承霖
輔導(dǎo)老師 宋 丹
認(rèn)識(shí)我的人都知道我是一個(gè)自信、開朗的小男孩，可他們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜?，沒有從前那段日子，怎么可能有現(xiàn)在開朗自信的我呢？
上小學(xué)前，只要我一個(gè)人睡覺時(shí)，我就覺得有五個(gè)雷在我的頭上響起，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣睡在媽媽的手臂里。當(dāng)時(shí)的我只要一個(gè)人在家時(shí)，就會(huì)哇哇大哭，哭的撕心裂肺，比孟姜女哭的還凄慘。唉，誰讓我那么膽小呢？
我想用眼淚來換媽媽的妥協(xié)，可是，這招不管用。媽媽已經(jīng)給我鋪好了床單，我“不到黃河不死心”，可是媽媽就是吃了秤砣——樣鐵了心，怎么說也不答應(yīng)，最后我無可奈何只好作罷。
為了讓我更好的睡覺，媽媽還讓哥哥來陪我，可我還是非常害怕。每次夜里上廁所，我就非得讓哥哥陪我去，不然我就不讓他安然入睡。我說“好哥哥，求求你了，外面有鬼，我害怕，求你和我一起去廁所吧”，哥哥不聽，繼續(xù)睡。我知道他吃硬不吃軟，就會(huì)說“我喊媽媽了！”（悄悄告訴你，哥哥比較怕媽媽），這招果然顯靈了，他只好瞇著眼跟著我去了。
可是現(xiàn)在哥哥們都上初中了。晚上，我只好自己睡。望著黑洞洞的房間，我就會(huì)想到媽媽講的那個(gè)張牙舞爪的妖怪，好可怕！戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向睡魔投降了。第二天、第三天……只要一關(guān)燈，同樣恐懼。漸漸地，我覺得，黑暗也沒什么可怕。咦，我不是好好的嗎？不是沒有被妖怪捉住嗎？就算捉住了，也有親人保護(hù)我。漸漸，我接受了黑暗，睡前我就幻想我那么勇敢，木偶會(huì)不會(huì)過來和我作伴呢？
現(xiàn)在的我，再也不怕黑了！因?yàn)槲议L大了！
【教師點(diǎn)評(píng)】
小作者思路清晰，主題鮮明。通過努力改掉怕黑的毛病，一個(gè)鮮明的主題把一個(gè)自信、開朗的男孩形象耀然紙上。值得推薦的一篇習(xí)作！
