“領(lǐng)導(dǎo)”不好當(dāng)
河南省新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學(xué)五年級(jí) 吳迪
今天是星期六，下周要有十個(gè)省市的校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校交流。我和袁佳樂等被選中當(dāng)廣播員了，要到學(xué)校里排練稿子。
早上我寫完作業(yè)，吃過(guò)飯就拿著稿子來(lái)到后院，發(fā)現(xiàn)袁佳樂和戚濤正在爭(zhēng)吵什么，具體我也不知道。只見雙方眼里都躥出火苗，大有戰(zhàn)火一觸即發(fā)的架勢(shì)，看著這個(gè)局面，我趕緊對(duì)袁佳樂說(shuō)：“袁佳樂 ，走了，我們要練稿子了?！痹褬肪透胰ゾ毟遄恿?。
原來(lái)不止我們?nèi)齻€(gè)來(lái)了，其他人也都來(lái)了。老師讓我們到辦公室里練習(xí)，一個(gè)一個(gè)地讀，先是課間十分鐘的廣播員，后來(lái)才到我們。我們讀的稿子非常多，因?yàn)槲覀兪侵鞑?，要讀中午的半個(gè)小時(shí)。我倆反復(fù)練習(xí)了幾遍，還要相互矯正動(dòng)作表情，一直練得口干舌燥，老師才讓我們休息一會(huì)兒。我們正準(zhǔn)備去我家喝點(diǎn)水呢，引導(dǎo)員的輔導(dǎo)老師叫我倆過(guò)去充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。我和袁佳樂只好過(guò)去了。我們盡量表情嚴(yán)肅，把自己置身于領(lǐng)導(dǎo)的身份，戚瑞鑫和吳嘉豪都在背稿，但吳嘉豪背得不太熟，老師不停地提醒他。他背得不熟我們也跟著倒霉，一有問題指導(dǎo)老師就讓重新來(lái)，我們就得退回去，重新再演示一遍。天還下著毛毛雨，路面有積水，我還得看著腳下，還得注意表情，把校園參觀一圈就得半個(gè)多小時(shí)，走得腳都疼了。
充當(dāng)完領(lǐng)導(dǎo)，我們又到后院的老師那里練了幾遍稿子，老師就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
磨磨蹭蹭，吃完飯后我們來(lái)到草坪里玩了一會(huì)才去練習(xí)稿子。不料我們剛要練習(xí)稿子就又被戚瑞鑫和吳嘉豪叫過(guò)去充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，真悲慘。陪著他們走了好幾遍校園，老師才放我們回去，回去后我們又練了幾遍稿子，才算結(jié)束。
今天真累啊，這“領(lǐng)導(dǎo)”也不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)寫自己在排練的過(guò)程中，既要練自己的稿子，又要充當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”幫引導(dǎo)員模擬情境，天氣又不好，寫出了自己一天的勞累，側(cè)重自己的感受很不錯(cuò)。
輔導(dǎo)老師：吳帥 17339651397
