《孟母三遷》演義
作者/逯家駒
主播/李秀波
孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。
孟子母親看到這些，就覺得有些不妥，對兒子說： “咱們還是把家搬到集市附近去吧，免得你在這里學(xué)壞了。”孟子大為不解，反問道：“難道他們哭拜自己逝去的親人有什么罪過嗎？您不是經(jīng)常教誨我應(yīng)該有一顆孝敬和同情之心嗎？”
孟母語塞。但是還是自作主張把家搬到了另一處——一個(gè)集市旁——也就是現(xiàn)在的市場邊兒去居住?？墒堑搅四抢锩献佑趾袜従拥男『W(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠鞠躬，挺有禮貌地歡迎客人；一會兒像模像樣地招待客人；一會兒又和客人討價(jià)還價(jià)，甚至還做殺豬的游戲……表演得像極了！孟母親知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的小孩兒居??！于是就嚴(yán)肅地對孟子說：“這怎么行??？咱們還得搬家啊……”
孟子更加疑惑了：“做個(gè)買賣人有什么不妥？你不也天天從市場上往家買東西嗎？”
孟母稍微遲疑了一下，說：“別人可以做買賣，但是你不能。”
孟子問道：“難道做買賣就那么丟人嗎？”
“丟人倒談不上，不過我們得先進(jìn)學(xué)堂，好好念書，沒有文化知識就不能勝任任何工作。”孟母這樣答道。
孟子反駁道：“既然不丟人，我不妨一邊讀書一邊學(xué)習(xí)做買賣有何不妥？這不就是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐嗎？另外，如果我學(xué)得像了，他們雇傭我，我不就可以勤工儉學(xué)了？”
聽孟子胡謅八咧，孟母氣不打一處來。隨口說一句：“咱們家現(xiàn)在還沒到念不起書的程度，搞啥子勤工儉學(xué)啊……”
最后，孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書了。終于成了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“圣人”了……
但是在孟子看來，自己也有些許遺憾，就是家里家外的事情都不知道怎么做，飯來張口衣來伸手，整天價(jià)就是閉門讀書……他心里想：兩千年以后的教育模式是不是也像他現(xiàn)在這樣，念書就是念書，天天墜入題海，習(xí)題多多益善，只要能做的題都統(tǒng)統(tǒng)做一遍，免得到考試時(shí)覺得生疏，繼而答不上而丟分兒……
孟子還想：即便我才高八斗學(xué)富五車我的人生也不圓滿。因?yàn)樵谖液⑻釙r(shí)母親扼殺了我的天性，使我沒有更深層次地接觸到平民百姓的衣食住行，縱令到了成年甚至晚年也沒有真實(shí)地了解對逝去的親人的祭拜禮儀，更不懂得怎樣做生意。
孟子更大的困惑則是，他做了個(gè)夢，夢見兩千年后的莘莘學(xué)子逃課居然司空見慣，成了家常便飯！學(xué)校黔驢技窮居然想出一個(gè)指紋打卡考勤大學(xué)生的下三爛辦法……身體是留住了，可是能留住心嗎？一個(gè)好老師，別說是逃課，就下課時(shí)間到了，學(xué)生們都不愿意離開老師……
孟子臨終時(shí)對家人說，假如有來世，他一定會誰的話也不聽，就找自己最喜歡做的事情做！只有發(fā)現(xiàn)自己的天賦或特長，才能最大限度地挖掘出潛質(zhì)，創(chuàng)造出更多的社會財(cái)富。孟子最大的擔(dān)心就是，將來能不能出現(xiàn)這樣一種情況：本來不愿意涉獵那么高深的知識卻“寒窗苦讀”了十幾年，到頭來好不容易應(yīng)聘了一份工作竟然還與自己的特長、天賦無關(guān)……根本就不是夢寐以求和打心眼里喜歡的工作……
孟子在心里哀嘆：這種教育模式，是對人類特長資源的極大浪費(fèi)呀――學(xué)校將學(xué)生都制造成一個(gè)沒有個(gè)性，沒有特色，沒有特長的標(biāo)準(zhǔn)件，對社會的多元化來說是一個(gè)巨大的損失！
孟子最后的一句話是：“我要是能夠成為一個(gè)生意人的話，我一定會把生意做得風(fēng)生水起！成為業(yè)界精英！還有，我也絕不會只活到八十四……”
作者簡介：逯家駒。吉林省民間文藝家協(xié)會會員。著有紀(jì)實(shí)文學(xué)《凈月潭邊》。東北三省一區(qū)首屆知青文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演主持人指導(dǎo)。CCTV中國紅色好聲音家駒正音誦讀大賽評委會主席，都市頭條“長春頭條”認(rèn)證編輯、“儒商家駒誦讀正音之聲”執(zhí)行團(tuán)長。
主播簡介：李秀波，微信名寧靜致遠(yuǎn)。黑龍江大慶人。林甸“夢之聲”誦讀與創(chuàng)作協(xié)會會員。醫(yī)務(wù)工作者，熱愛生活，喜歡讀書，朗誦，旅游，熱愛運(yùn)動。但愿我的聲音能走進(jìn)你的心里，給你帶來溫暖和快樂。
