編前語：與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。語文組通過閱讀名著感悟人生的征文活動已經結束，本期選錄部分學生文章，以供大家欣賞。
風雨紅樓佳人在 ——讀《紅樓夢》有感
作者：三（4）班 趙之淼
拋卻紅樓背景，舍掉兒女情長，不知有幾人了解寶釵此人？
雖只是書中一個人物，卻惹來大眾一片非議，或多或少，眾人對寶釵的印象止步于她插足寶黛愛情，心機頗深的封建女子形象。然則在我看來，她是極通透的一個女子，外表端著一副大家閨秀的模樣，骨子里卻是真正的超然脫俗。她仿若人間的深谷幽蘭，寧靜淡然，然而這寧靜淡然卻不是講她性格，而是說她的思想境界，不染一絲煙火氣息。賈府上下皆稱贊寶姑娘的隨和與大度，卻也有不明所以的初讀者議論她的圓滑與世故。罷了，人間自有水清淺，紅樓尚存薛寶釵。
紅樓研究者大多偏愛黛玉，因她是所謂的女主角，是曹雪芹筆下反封建人物最淋漓盡致的體現者，然而細細想來，紅樓弱水三千，曹雪芹真正取的其實只有寶釵一人。
初進賈府，與諸位長輩初進賈府，與諸位長輩同輩的交談往來既無普通閨閣女子的羞澀與逢迎，也無林黛玉般小心翼翼，如萍水相逢之淡然，如老友長談之親切。
《紅樓夢》第五回寶玉夢游幻境中見到了寶釵的判詞：金釵雪里埋。其實通讀全書，黛玉雖在賈府破落之前去了，但卻是含恨而終；王熙鳳一生害人無數，最后不得善終；惜春年紀尚小卻看清世道，青燈古佛，孤苦無依。似乎只有寶釵，雖萬事不順遂，卻依舊活得干凈灑脫。這許是曹雪芹對她最大的偏愛。
我之拙見，以為寶黛愛情是曹雪芹用來諷刺封建禮數的試驗品，是大時代中的小得意，而他本人真正向往的，是寶釵這般的性格與處世方式。這是他平生最大的歡喜。
清代皇權高度集中，縱然市民階層活躍，民間小說亦流行，但曹雪芹仍需頂著皇帝的目光才能去做些別的事情。于是隱于眾人之中的寶釵由此而生，遵以禮教卻又不順之為之，這正是曹雪芹的內心寫照。
紅樓第二十二回合中，寶玉聽完戲后大哭并寫下幾句偈語，襲人偷偷拿給黛玉看，卻見她只是冷笑，黛玉后又與寶釵同看，卻聽見寶釵笑說：“這個人悟了?！奔t樓第一百二十回，因寶玉出家，薛姨媽便想去勸勸女兒，可寶釵卻是極明理，只說寶玉是一種奇異的人，夙世前因自有一定，反而將大道理說與薛姨媽聽。如此通徹透明，沒的被賈府拖累一生。她什么都想的明白。規(guī)她什么都想的明白。規(guī)勸寶玉與兄長，不過是希望二人能夠看清形勢與世道，只可惜寶玉是塊頑石，點不透也說不破，她有君子般的胸襟與智謀，卻從未刻意顯露。她明白這人間來回一遭，因此從未虛想或妒忌什么，她明里暗里諷刺林黛玉，不是爭風吃醋，也不是喜歡寶玉，她只單覺這個女孩子性格懦弱且多疑，須得好好敲打。她與寶玉成婚，因是覺得母親與自己有依傍之地，并無外乎其他兒女情長，她約摸是紅樓中如此通徹的唯一人罷。風雨紅樓十幾載，唯佳人仍在。
人最痛苦的是醒來發(fā)現無路可走 ——讀《雷雨》
作者：三（22）班 戚佳慧
一個雷雨交加的夜晚，一幕假面剝離的懺悔，一首令人嘆惋的哀歌。果敢陰鷙的繼母收回了自己作為周沖母親的親善與熱望，她用冰冷的雨水來冷卻內心涌動的地火，用蒼白細弱略有畫技自己的手闔上那扇破瓦房的小窗，然后用余生的瘋癲麻痹自己也許早已千瘡百孔的瘦弱靈魂。
有些人的慈善和愛，是有些人的慈善和愛，是晴天把雨傘借給你，雨天又兇巴巴地把它收回去。
周樸園和周萍是這“有些人”的代表人物。當蘩漪仍是待字閨中的嬌小姐時，她的狂熱自由大膽的想象和散布在臉上的快樂的紅暈與兩頰的笑渦，都昭示著這是一個可愛的人兒，她不會因為缺乏愛情而干涸，畢竟她本身朝氣蓬勃?？墒窃谥軜銏@的算計下的婚姻前期彌漫著幸福的假象，卻在兩三年之后周樸園的酒后真言中走向支離破碎。當周樸園收回“雨傘”遞上藥碗，蘩漪說：“我已預備好棺材安安靜靜地等死?！笨芍芷奸L大了，少年抑郁吐出的報復的詞句讓她又有了希望，接踵而來的是失望。她接受了兩代人的玩弄，絕望地低吼：“你是你父親的兒子。”終于無比清醒。
悲劇的崇高之處就在于揭示人的無能為力。“他們怎樣盲目地爭執(zhí)著，泥鰍似地在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力來拯救自己，而不知千萬仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里?！?/p>
曹禺也說，創(chuàng)作《雷雨》時他心中最先有了真切的影子就是蘩漪。周沖是希望。是在曹禺所說的“人最痛苦的是醒來發(fā)現無路可走的苦悶的唯一慰藉?！痹谒劾?，母親有自由大膽的想象且最能同情他，周公館的女下人是給他指引的熱情的鳳姐姐，就連周家礦上的罷工代表魯大海也是值得救濟的好朋友。他不懂母親愛而不得的癡與至死方休的狂，他心懷最真摯的祝愿和最純真的迷夢，即便夢醒了也想著拯救。
蘩漪的瘋和周沖的死告訴人們：個體的反抗終究是要失敗的。不管你是自私或無私，清醒地認識了殘酷的現實，還是始終懷著美麗的幻想。
周沖想飛到“一個真正干凈、快樂的地方，那兒沒有爭執(zhí)，沒有虛偽，沒有不平等，沒有......”
于是，無路可走。
悲劇、葬禮、新生 ——讀《穆斯林的葬禮》有感
作者： 二（4）班 楊大興
合上書，我雙手合十，深深地呼了一口氣，窗外，月明依舊，似玉盤般懸于天空，月光柔順卻略顯一絲凄涼。
這是一個令人心碎的悲?。喉n子奇一生收藏付之一炬，韓新月青春年華悄然離世，兩個人的命運在大起之后都終歸于大落，帶著不甘與屈辱離世。他們的悲劇，不僅是肉體上的痛苦，更是心靈上的折磨：韓子奇從一無所有開始學玉，在師父離世后忍受著旁人的非議完成師父的遺愿，光大了奇珍齋；一切步入正軌后，因為戰(zhàn)爭，為保國寶他遠赴異鄉(xiāng)他國，意外地與妻兒斷了聯系，陰差陽錯之下誕生的女兒新月，是他的命與驕傲，女兒的離世，碎碎了他的希望；文革的抨擊，成為壓垮他的最后一根稻草。他的一生，只為玉而奔波，但即便只是這么一個簡簡單單的追求，在那個動蕩的年代，卻是那樣易碎，那么的遙不可及。
月落子規(guī)啼，玉碎從逝去。這是夢想的破滅。作為父女，他們是令人羨慕的，有著各之為之不懈夢想，有著對方的鼓勵與支持?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。世上沒有絕對完美的存在，正如他們命運的多桀，一次次的挫折，摧毀了他們的身體，埋葬了他們的夢想；韓新月，一個美麗而天真的少女，帶著夢想與剛抽發(fā)嫩芽的愛情，悄然離世的女孩。她的出生，是個美麗的錯誤，這注定了她的人生不會一帆風順，身世的謬論，病痛的摧殘，讓她的生命戛然而止于青春花季，帶著未完成的夢想與未體會的愛情在清晨悄然離去。這場埋葬，埋葬的不僅是她的肉體，更是她的夢想與愛情。但這又何嘗不是一種新生?！?/p>
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”他們的離去，無法挽留，無力改變。但陰雨后新的生活仍在繼續(xù)；侄女韓結綠，那個洋溢著青春朝氣與活力的少女，何嘗不是韓新月靈魂的一種新生，在新時代繼續(xù)完成著她尚未完成的夢想，追尋著嶄新的人生......輕輕寫下最后一個字，望向窗外，月光依舊，忽的，一陣微風吹來，打亂了書頁，緩緩低頭整理，一滴熱淚無聲滑落，暈染了水墨幾行......
月光如玉，故夢仍存。
