熊孩子的童年趣事
文/倚非故事
1、拜訪(fǎng)
冉小孩在經(jīng)歷了放牛和當(dāng)監(jiān)理的事件后，覺(jué)得還是讀書(shū)相對(duì)輕松一些。爺爺也很開(kāi)心，當(dāng)了幾十年的校長(zhǎng)，現(xiàn)在退休在家，只有冉小孩一個(gè)兵帶了，自然要全力以赴。那個(gè)時(shí)候，爺爺一心撲在冉小孩身上，有不把冉小孩送進(jìn)北大清華誓不罷休的勁頭。
其實(shí)我對(duì)冉小孩讀書(shū)并不報(bào)太多希望，因?yàn)槲易约鹤x書(shū)也不怎么樣。小的時(shí)候，我時(shí)常被老師批斗，他們總是拿我與我的幾個(gè)哥哥相比較，但總是一比較就失望，一失望就恨鐵不成鋼。倒是我的父親比較開(kāi)明，他不認(rèn)為讀書(shū)是孩子的唯一出路，反倒不建議我們攀比，他認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，好的習(xí)慣和方法比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。
在爺爺?shù)娜耐度胂?，冉小孩居然成?jī)非常穩(wěn)定，100分的題目，要是考到97分以下，回家后一定要規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)個(gè)一二三。難道我們家真要飛出一個(gè)金鳳凰了，我的心開(kāi)始有些幻想。
期中考試了，冉小孩分?jǐn)?shù)都沒(méi)有低于97分，我決定抽時(shí)間去拜訪(fǎng)一下班主任和代課老師，好好感謝他們。
我見(jiàn)到了老師，但老師并不是很喜歡我，最后在我的一再追問(wèn)下，老師對(duì)我說(shuō)了實(shí)話(huà)。
“您家小孩，我們都感覺(jué)無(wú)法教育了，她天天上課不聽(tīng)講，自己不聽(tīng)不說(shuō)，還擾亂別的同學(xué)，現(xiàn)在挨著她坐的同學(xué)，成績(jī)都下降，好幾個(gè)家長(zhǎng)都向我們提意見(jiàn)了。她爺爺是我們的老領(lǐng)導(dǎo)，教育界的老前輩，天天給您小孩把課程上到我們前面，又會(huì)命題又會(huì)猜題，您家小孩上課不用聽(tīng)講，考試的時(shí)候成績(jī)卻依然很好。拿我教的語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，篇篇日記可以發(fā)表，每次批改作業(yè)，我就不知道怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)了…………”
“…………非常抱歉，沒(méi)想到會(huì)這樣，我回頭和小孩爺爺商量，一定改正…………”
“您還是不要給她爺爺說(shuō)，她爺爺是領(lǐng)導(dǎo)，又是前輩，我這樣給您說(shuō)，看來(lái)還是有些不妥…………”
回到家里，我決定和爺爺談?wù)劊墒沁@次談話(huà)并不順利。冉小孩還不知道我拜訪(fǎng)老師的事情，我決定明天偷偷潛伏到學(xué)?？纯辞闆r。
第二天，我給老師打了招呼，上課了，悄悄躲在教室外，透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上講課，冉小孩卻偷偷拿著筆，在一張白紙上胡亂瞎畫(huà)，畫(huà)一畫(huà)覺(jué)得沒(méi)有意思，就用鉛筆戳旁邊的同學(xué)，同學(xué)沒(méi)有理她，她就把剛剛畫(huà)的紙一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地撕成長(zhǎng)條，然后又把長(zhǎng)條撕成小塊，然后又把小塊揉成小紙團(tuán)，一顆一顆地揉呀揉呀，揉的沒(méi)意思，就放進(jìn)口袋里……突然又發(fā)現(xiàn)口袋里有紙巾，于是又悄悄地拿出來(lái)，又躲在那里撕呀揉呀…………
怎么會(huì)這樣？我該怎么辦？
2、獨(dú)立
在我出嫁的那天，父親囑咐過(guò)我?guī)拙湓?huà)：“從今天開(kāi)始，你已經(jīng)不只是我們家的嬌寶女兒了，當(dāng)兒媳婦和當(dāng)女兒是有區(qū)別的，你出嫁了，婆家的爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，對(duì)的也是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的，記住：我們家沒(méi)有不孝之子！”
我的父親一直以來(lái)，對(duì)我的幾個(gè)哥哥管教都非常嚴(yán)厲，唯獨(dú)對(duì)我溺愛(ài)有加，以至于從小到大，我一直是我們家“后臺(tái)”最強(qiáng)大的人，但是到了婆家，我一直謹(jǐn)記父親的教誨，對(duì)待公公婆婆，從來(lái)沒(méi)有在他們面前說(shuō)過(guò)“不”字。但是這一次，我決定說(shuō)“不”了。
冉小孩九歲那年，我給她換了學(xué)校，我決定親自帶她。
學(xué)校離家有一定距離，每天早上，我打的送她上學(xué)，放學(xué)，我打的接她回家，風(fēng)雨無(wú)阻。幾天下來(lái)，冉小孩說(shuō):“媽媽?zhuān)虻奶F了，別的同學(xué)都是坐公汽上學(xué)，學(xué)校門(mén)口有公汽站，我們也坐公汽吧！”于是，我辦了公交卡，帶著冉小孩一起坐公汽。
我?guī)叫『⒆巳旃叫『⒅鲃?dòng)提出：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)知道怎么坐公汽了，您不用管我，我自己坐公汽上學(xué)放學(xué)吧！”
看見(jiàn)冉小孩這樣，我覺(jué)得很欣慰，但是心里還是不放心，我將公汽卡和家里的鑰匙交給了她，偷偷在她后面跟了幾天，發(fā)現(xiàn)她真的不會(huì)出錯(cuò)后，才放心讓她獨(dú)立起來(lái)。
冉小孩換了學(xué)校后的第一次小考，所有科目都只有七八十分，離開(kāi)了爺爺這個(gè)拐杖，她開(kāi)始不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)了。她時(shí)常會(huì)被老師留下來(lái)挨批，從小到大的優(yōu)越感一下子全被打碎了。當(dāng)她拿著考試試卷怯生生地遞到我面前時(shí)，一直沒(méi)敢抬頭看我。
離開(kāi)爺爺這根拐杖，讓冉小孩從小嘗試失敗和被責(zé)罰，未嘗不是一件好事，我同時(shí)暗自竊喜，好歹還有七八十分，都及格，并且還不是全班倒數(shù)，起碼，這七八十分，是她靠自己本事得來(lái)的。
“怎么樣？我們一直被老師批評(píng)，還是回去跟爺爺吧！”
“不要回去”
“為什么呢？”
“我可以不回答嗎？”
“…………可以，那我們還是回去被老師批評(píng)吧？”
“不想被批評(píng)”
“那怎么辦？跟著媽媽去工地，咱們逃學(xué)吧！”
冉小孩一臉驚愕地看著我，估計(jì)心里在想:“你到底是不是我親媽呀”
3、玩耍
冉小孩并沒(méi)有跟著我逃學(xué)，而是回去老老實(shí)實(shí)上學(xué)了，考試成績(jī)雖然沒(méi)有跟著爺爺時(shí)那么風(fēng)光，但也沒(méi)有差到哪里去。星期六星期天的時(shí)候，我并沒(méi)有讓她去上各種補(bǔ)習(xí)班，而是做完作業(yè)后，就去自由玩耍了。
有一次，我們兄妹聚會(huì)，聚會(huì)完幾個(gè)孩子想出去玩耍，三哥安排他的司機(jī)開(kāi)車(chē)帶他們出去，我制止了三哥，說(shuō):“讓冉小孩帶他們坐公汽出去玩吧！”
大家一陣驚愕:“冉小孩，坐公汽，這樣安全嗎？”
“有什么不安全呀？冉小孩天天坐公汽出行，放心，不會(huì)丟的?！?/p>
哥哥嫂嫂們還真的不放心，不過(guò)那兩個(gè)沒(méi)有坐過(guò)公汽的妹妹都開(kāi)始雀躍了：“我們想坐公汽，我們想跟著姐姐坐公汽?！?/p>
二哥三哥的小孩都看的寶貝，上學(xué)放學(xué)都是專(zhuān)車(chē)接送，現(xiàn)在兩個(gè)孩子要這樣被我“流放”出去，有些猶豫。
………………
“漢貝，你最大，你帶妹妹她們出去玩?！贝蟾绨l(fā)話(huà)了。
漢貝是我的大侄子，大冉小孩四歲。
“老爸，我想去買(mǎi)書(shū)，還是冉小孩帶她們?nèi)ネ姘?！再說(shuō)，我也不知道怎么坐公汽玩呀。”
“不會(huì)你就跟著她們呀！你當(dāng)好保鏢就行了?！?/p>
冉小孩準(zhǔn)備帶著哥哥和妹妹出發(fā)了，我特意囑咐了一下:“冉小孩，兩個(gè)妹妹可是舅舅舅媽的寶貝呀！你要是把她們弄丟了，舅舅舅媽可是要找你麻煩的喲！”
“放心吧！不會(huì)丟的！”
他們出發(fā)了，晚上回來(lái)后，冉小孩一身疲憊。
“怎么了？冉小孩?！?/p>
“唉！媽媽呀！我現(xiàn)在才知道帶小孩子出去玩是多么辛苦?！?/p>
“怎么辛苦了？”
“我們一出去，小妹妹要去兒童公園砸老鼠（砸老鼠是一種兒童游戲），大妹妹要去跳蹦蹦床，大哥要去買(mǎi)書(shū)，唉！意見(jiàn)一下子不能統(tǒng)一…………”
“結(jié)果了？你是怎么安排的呢？”
“我們想了想，商量出一個(gè)辦法，從小到大，先帶小妹妹砸老鼠，再帶大妹妹跳蹦蹦床，然后再集體陪大哥買(mǎi)書(shū)。”
“那你呢？”
“我不是在照顧他們嘛，不過(guò)我也跟著順便玩了玩?！?/p>
“嗯，統(tǒng)籌能力還不錯(cuò)，給你點(diǎn)個(gè)贊吧！”
…………
審編：都市頭條中國(guó)文學(xué)社散文主編禾之曉
作者簡(jiǎn)介：
倚非故事，湖北宜昌人，現(xiàn)居廣州，一個(gè)喜歡用文字記錄生活的女子。
《都市頭條中國(guó)文學(xué)社》編委成員：
總顧問(wèn)：千野（知名作家、詩(shī)人）
顧問(wèn)：馬俊華（暮雪詩(shī)刊創(chuàng)始人）、廖望月（詩(shī)天子詩(shī)刊創(chuàng)始人）、倪進(jìn)寶（龍盟詩(shī)社創(chuàng)始人）
總策劃：彭永征
總編：走出象征
小說(shuō)主編：梁測(cè)
散文主編：禾之曉
詩(shī)歌主編：柳音
朗誦主編：柳音
特邀編委：
法律顧問(wèn)：劉明
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