巧裁意象慎吟哦
——小品郭應(yīng)江漢俳詩(shī)《迎親路》
任若綿〔貴州思南〕
《迎親路》的同題作業(yè)，已經(jīng)布置好幾天了。由于種種原因，至此刻還沒(méi)有構(gòu)思完成。和天偉老師交流時(shí)，我說(shuō)出了自己的感受：一是我自己還沒(méi)有讀出內(nèi)涵；二是覺(jué)得別人的詩(shī)，詩(shī)語(yǔ)詩(shī)意都很好，更是不敢恣意動(dòng)筆。不過(guò)，也感覺(jué)不少作者要么在迎親上表達(dá)，要么在路上落筆較多，離提供的背景圖《迎親路》遠(yuǎn)了點(diǎn)，覺(jué)得有點(diǎn)偏題。也誠(chéng)如北冰主編所言：雖然稿件多，但整體寫(xiě)作水平不怎么樣，有的老師寫(xiě)的離題萬(wàn)里，有的直白如話(huà)，缺乏詩(shī)的意境美含蓄美等。
《迎親路》所提供的圖景，只是一條園中道路，有花草陪襯，園道上撒了些鮮花，直觀(guān)看就是一條現(xiàn)在通過(guò)新城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)后，已經(jīng)很普通的路。因此，把圖景定位為“路”，是能夠眼見(jiàn)的、實(shí)際的，也應(yīng)該這樣定位的；但是，出題者又在路的前面加了一個(gè)“迎親”的詞，定位成一條足限于“迎親”的“路”。因此，我以為詩(shī)家吟哦時(shí)，筆端就不能無(wú)邊欄地實(shí)寫(xiě)“路”了，必須把“迎親”糅合進(jìn)去，才能不離主題，完成作業(yè)；而相反，也不能偏離大道，擴(kuò)張?zhí)搶?xiě)“迎親”把“路”撇開(kāi)，離題萬(wàn)里。大家瀏覽群里的作品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有人就實(shí)打?qū)嵵粚?xiě)路，而有人則拋開(kāi)了路任思維去聯(lián)想“迎親”，甚至更遠(yuǎn)的結(jié)婚場(chǎng)景。這一點(diǎn)，我7月17日在華夏群表露了一點(diǎn)看法：看圖寫(xiě)作，我覺(jué)得既不能離題萬(wàn)里，也不能只局限于寫(xiě)實(shí)。應(yīng)該虛實(shí)結(jié)合，不能只圍繞圖硬湊句子，也不能信馬由韁任思維發(fā)展空泛寫(xiě)詩(shī)。
郭應(yīng)江老師稱(chēng)得上寫(xiě)詩(shī)的高手，他把迎親和路做到了虛與實(shí)、動(dòng)與靜的有機(jī)結(jié)合。茲錄于后：
迎親路
郭應(yīng)江（貴州）
守望凡塵路
今生只等同船渡
兩心印一處
雙嬌花路藏
夢(mèng)里縈回翠袖香
縵帳戲鴛鴦
詩(shī)中，路是主線(xiàn)，是實(shí)體，因此兩首中都直白明了地直寫(xiě)了“路”，同奔主題而不顯直白?？墒牵邳c(diǎn)明主題后，卻沒(méi)有在這上面過(guò)多停留和浪費(fèi)辭藻。筆鋒一轉(zhuǎn)，分別提煉出了“同船”“兩心”“雙嬌”“鴛鴦”和“守望”“等”“渡”“印”“藏”“縈回”“香”“戲”等表達(dá)愛(ài)戀的意象，最后輔以“縵帳”完成“迎”的結(jié)果，讓讀者從這幾組意象中體會(huì)到發(fā)生在這條“路”上的“迎親”的歡樂(lè)、期待與惆悵。
意象種種，各有功能；巧取新裁，各有奇妙。因此說(shuō)寫(xiě)詩(shī)需要悟性。如能換位解讀，自能?chē)L到妙處。誠(chéng)然，群里佳作也多，而且大多行家里手，我這里只是以郭應(yīng)江老師的詩(shī)為由頭，拋磚引玉，說(shuō)幾句詩(shī)話(huà)而已。具體怎么寫(xiě)，各有各的寫(xiě)法，沒(méi)有千篇一律的模式。惟愿大家認(rèn)真思維，慎重下筆，不急于求成，一詩(shī)千改，方能寫(xiě)出滿(mǎn)意的好作品。
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2019.7.19
