暑假生活中與孩子心靈的溝通
——記明星希望學(xué)校開學(xué)之前的家訪
秋風(fēng)送爽八月底，樹葉泛黃，開學(xué)之季。暑假生活即結(jié)束，新的學(xué)期又起步。在這即將開學(xué)的季節(jié)，明星希望學(xué)校組織全校老師開展了新學(xué)期家訪工作。
我們朝氣蓬勃，美麗青春的老師們，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。
家訪工作是我們每位老師每學(xué)期必做的工作，特別是新學(xué)期的家訪工作。通過家訪，老師才能更深入更詳細(xì)清晰的了解日常生活中孩子的基本情況。交流感情，密切聯(lián)系。特別是新生，通過家訪讓孩子在熟悉的環(huán)境下認(rèn)識(shí)了老師，也與家長近距離的共同商討怎么一起教育孩子。
看，我們家訪中的老師正認(rèn)真的詢問孩子的性格、興趣愛好、特長、了解暑假在家情況以及健康狀況、成長背景、在家的表現(xiàn)情況，還耐心認(rèn)真聽取了家長對(duì)老師的意見和希望，仔細(xì)做記錄。
還有部分家長很熱心的替我們代勞，自己動(dòng)筆配合家訪老師如實(shí)填寫在家表日常情況，非常的配合我們老師的工作，這也是讓我們感到很欣慰的事，真的很感動(dòng)！
每一次家訪我們老師都有許多感觸，感悟。當(dāng)走進(jìn)一個(gè)個(gè)家庭，了解到不同的家庭情況，看到部分年邁的父母為子女照顧幾個(gè)孩子的時(shí)候，我們老師心里都充滿了感動(dòng)，并都暗暗下決心，一定要把班里的每一個(gè)孩子都帶好教好看護(hù)好，一定不辜負(fù)每一個(gè)父母對(duì)我們的信任與期望！
通過家訪，孩子在熟悉的環(huán)境里認(rèn)識(shí)了自己的老師，短暫的時(shí)間里就和老師熟悉了起來，這對(duì)開學(xué)時(shí)候孩子與家長之間產(chǎn)生的分離焦慮癥會(huì)大大降低呢！有的孩子還甚至不舍得讓老師離開呢！
好的，不舍的讓老師離開，那就和老師合影一張吧！讓我們之間的愛就定格在這一瞬間，永遠(yuǎn)保存哦！
總之，在我們的家訪中，家長們都能實(shí)事求是的，比較客觀的和老師一起分析孩子的現(xiàn)狀，并積極配合我們老師的工作。同時(shí)也感覺到了家長對(duì)我們學(xué)校和老師的信任，這樣更使我們責(zé)無旁貸義無反顧的履行自己的職責(zé)。用愛去呵護(hù)，用心去感悟，讓愛浸潤每個(gè)孩子的心！不負(fù)教師這個(gè)被稱為最美麗職業(yè)的稱謂！
