解智偉詩(shī)歌線(xiàn)上平臺(tái)
《黃金一刻》
6月3日晩20：00到20：15
主講嘉賓：李強(qiáng)
詩(shī)人李強(qiáng)老師，將在“黃金一刻”聊自己如何將心聲翻錄成詩(shī)歌語(yǔ)言，怎樣將心境轉(zhuǎn)換成詩(shī)歌意境，用柳棣老師的話(huà)說(shuō)，這15分鐘的分享，就是詩(shī)人為朗誦藝術(shù)家們提供的心理依據(jù)。
李強(qiáng)：當(dāng)代著名詩(shī)人，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)四十年，在《星星》《詩(shī)刊》《人民文學(xué)》《草堂》《揚(yáng)子江詩(shī)刊》《長(zhǎng)江文藝》《芳草》《中國(guó)詩(shī)歌》等發(fā)表詩(shī)作數(shù)百首，出版《感受秋天》《螢火蟲(chóng)》《山高水長(zhǎng)》《潮水來(lái)了》《在水一方》《低飛與遠(yuǎn)航》等六部詩(shī)集。
李強(qiáng)曾任江漢大學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記，武漢市政府副市長(zhǎng)，武漢市人大常委會(huì)副主任。
李強(qiáng)說(shuō)他更喜歡用詩(shī)歌記錄生命，2008年他出版詩(shī)論專(zhuān)著《讓更多的人仰望星空：一個(gè)詩(shī)人的文化夢(mèng)想》，引發(fā)文壇反響，被譽(yù)為“文化夢(mèng)想詩(shī)人”。
詩(shī)歌，內(nèi)心的聲音
——從有所思到有所詩(shī)
各位老師們：
晚上好，每晚八點(diǎn)的“黃金一刻”，主講老師具有深厚文學(xué)藝術(shù)積累以及在語(yǔ)言藝術(shù)研究與探索中經(jīng)驗(yàn)頗豐，講課內(nèi)容可謂是一刻值千金。為了讓主講老師在這一刻時(shí)間里，語(yǔ)音條流暢進(jìn)行，請(qǐng)保持靜默，不發(fā)任何信息！?。≈x謝
從有所思。道有所思。各位室友晚上好。謝志偉兄創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌獻(xiàn)上平臺(tái)。為詩(shī)人與詩(shī)人、詩(shī)歌與朗誦搭建了便捷直接的交流通道。以一滴水折射太陽(yáng)光輝，事情雖小，用意頗深，值得我們大家肯定與支持。謝謝偉兄邀請(qǐng)我加入平臺(tái)。又說(shuō)我今晚在。八點(diǎn)黃金一刻。隱身登場(chǎng)。談?wù)勗?shī)歌。內(nèi)心的聲音。這是個(gè)好機(jī)會(huì)。交流的好機(jī)會(huì)。考試的好機(jī)會(huì)，形象說(shuō)丑媳婦見(jiàn)公婆的好機(jī)會(huì)。一則呢？我?guī)资耆缫蝗铡９珓?wù)之余，專(zhuān)注創(chuàng)作。沒(méi)怎么想為什么寫(xiě)詩(shī)，如何寫(xiě)詩(shī)之類(lèi)問(wèn)題。只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路?？梢哉f(shuō)，這場(chǎng)考試是考填空題。二則呢，我不太習(xí)慣網(wǎng)上語(yǔ)音交流，只好摸著石頭過(guò)河。給各位師友獻(xiàn)丑了。詩(shī)歌是內(nèi)心的聲音。當(dāng)然是的。發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音是雅還是俗？是真善美還是假丑惡？是尋找知音還是喃喃自語(yǔ)？差之毫厘，失之千里。回到詩(shī)歌本身，入門(mén)易而精通難，難就難在這里。真謝子偉兄卒。我換個(gè)角度吧，來(lái)回答考題。
第一個(gè)是。是包括思念、思考、思想。從具體到抽象。第二個(gè)是嗎？當(dāng)然是詩(shī)歌的詩(shī)。
先講思念。故鄉(xiāng)與親人。旅途與愛(ài)人。風(fēng)回路卷于柳暗花明。伯牙與鐘子期，賀子章與李白，一石激起千層浪，詩(shī)的前緣打開(kāi)了。再講思考。詩(shī)歌是感性的。詩(shī)歌是感性的詩(shī)人存乎一心，一不小心露出馬腳就索然無(wú)味了。我自己呢，工科背景，長(zhǎng)期從事行政工作，這方面可以說(shuō)先天不足，寫(xiě)廢的詩(shī)歌不少。最后講思想。一部紅樓，千古絕唱，人人有解，解各不同。曹雪芹是大文學(xué)家，又是大思想家，他的文學(xué)性不言而喻。思想性眾說(shuō)紛紜，我們的每一首詩(shī)歌都離不開(kāi)思想，離不開(kāi)三觀(guān)。草蛇灰線(xiàn)，若明若暗。打個(gè)比方吧。有所思是食材，有所詩(shī)是烹飪。同樣寫(xiě)大熊貓，同樣寫(xiě)長(zhǎng)江、黃河、大運(yùn)河，寫(xiě)了幾千年，寫(xiě)了一輩子，能不能另辟蹊徑，能不能獨(dú)樹(shù)一幟呢？打動(dòng)詩(shī)歌圈乃至成為經(jīng)典，太重要了，也太難了。我作為武漢大學(xué)珞珈詩(shī)派一員，經(jīng)常參加同題詩(shī)創(chuàng)作。每一次都認(rèn)真對(duì)待，幾乎絞盡腦汁，同時(shí)啊，也深感因循守舊尚可天馬行空不能。特別是與九零后、零零后同臺(tái)獻(xiàn)祭。常常感覺(jué)到望塵莫及，望洋興嘆，青出于藍(lán)。從有所思到有所詩(shī)。是驚險(xiǎn)的跳躍，類(lèi)似于產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)變?yōu)樯唐贰Ｔ诰邆湔Z(yǔ)言基本功、對(duì)詩(shī)歌的持久熱愛(ài)之外…… （此后群發(fā)的電子版似乎有遺漏）有人說(shuō)，人在江湖，身不由己。我說(shuō)，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。簡(jiǎn)而言之外，一個(gè)口口聲聲。沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有時(shí)間鍛煉，沒(méi)有時(shí)間追求真善美的人。是不值得尊重的。
二是要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。寫(xiě)詩(shī)是孤獨(dú)的，大庭廣眾之下，觥籌交錯(cuò)之際，寫(xiě)出好詩(shī)而不是逢場(chǎng)作戲的詩(shī)，是很難想象的。三是要捕捉到一閃即逝的靈感。靈感不能制造，不能購(gòu)買(mǎi)，不能預(yù)約，你清空了，孤獨(dú)了。他說(shuō)來(lái)就來(lái)了。你心動(dòng)了，馬上就要行動(dòng)，就要讓靈感顯影，把它變成文字、段落、詩(shī)篇。下面來(lái)講我的自己的兩首詩(shī)。第一首詩(shī)。雨季來(lái)了。這首詩(shī)呢？寫(xiě)于2017年的7月1日。我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，是一個(gè)星期六吧。下了雨，從小到大淅淅瀝瀝。要到武漢美術(shù)館看美展。就在過(guò)馬路的那一剎那，我突然冒出來(lái)兩句詩(shī)，或者說(shuō)某一個(gè)靈感吧。雨點(diǎn)砸在水泥路面，騰出一身冷汗。哎呀，我覺(jué)得這兩個(gè)句子挺好的。我就寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《雨季來(lái)了》。我把這個(gè)其中的三段讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)啊?！坝昙緛?lái)了，雨點(diǎn)砸在水泥路面。騰出一身冷汗。好心的人撐開(kāi)雨傘?；炭值娜死麓昂?。戀人們，不發(fā)一年?！蔽覀兊闹ヒ羲囆g(shù)家、朗誦藝術(shù)家柳棣老師。在江漢大學(xué)網(wǎng)站。在布衣陽(yáng)網(wǎng)站都播放了，效果非常好，有一種點(diǎn)石成金的好，在這里也感謝柳棣老師！六是始終抱定敢為人先、追求卓越的信念。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)之行也。珍惜已有的成型的風(fēng)格，并不斷探索完善。同時(shí)呢，還要敢于實(shí)踐新方法、新手段。魯迅先生寫(xiě)過(guò)拿來(lái)主義，寫(xiě)的鋒芒畢露，妙趣橫生，值得詩(shī)人們熟讀并實(shí)行。從有所思到有所詩(shī)，古今中外詩(shī)人當(dāng)中，最令我敬佩的是李白的靜夜思。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我詩(shī)歌創(chuàng)作40年。多少有些感悟與收獲，詩(shī)歌風(fēng)格可歸納為六個(gè)字。干凈、明亮、溫暖，詩(shī)歌體裁古今中外均有涉獵，總計(jì)有2000來(lái)首吧，真正滿(mǎn)意的不到1/10。昨天寫(xiě)了一首詩(shī)，比較滿(mǎn)意。有人路過(guò)清風(fēng)路讀一下，請(qǐng)大家批評(píng)——
《有人路過(guò)清芬路》
黑咕隆咚青云里
確實(shí)不能住了
這個(gè)拆遷
孫先生是支持的
有兩位孫先生
哪一位呢
高高在上的
走街串巷的
還有更年輕的
小楊導(dǎo)演
小曾攝影師
魏姓老板
心有戚戚焉
一口氣收容了
30萬(wàn)流浪芯片
他們都是有故事的人吶
他們看別人風(fēng)景
別人講他們故事
講著講著
唏噓不已
李強(qiáng) 20230602
聽(tīng)眾熱評(píng)選登
任芳菲:
心動(dòng)不如行動(dòng)！讓靈感顯影，把它變成文字，段落、詩(shī)篇！受益！謝謝李老師！
柳棣:
李強(qiáng)市長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這篇講話(huà)共進(jìn)行了三次。上午是預(yù)演，八點(diǎn)正是文字，剛才是正式發(fā)言。太讓人感動(dòng)了。點(diǎn)贊點(diǎn)贊
螢火蟲(chóng)：
笨鳥(niǎo)先飛晚入林。
柳棣:
毛主席說(shuō)，世界上怕就怕認(rèn)真二字！群主要給李強(qiáng)市長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)
０００:
不拘小節(jié)的碼頭習(xí)性；天馬行空的詩(shī)人情懷；回爐再造的工科精神！
秋葉（群管）:
李強(qiáng)市長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這篇講話(huà)共進(jìn)行了三次。上午是預(yù)演，八點(diǎn)正是文字，剛才是正式發(fā)言。太讓人感動(dòng)了。點(diǎn)贊點(diǎn)贊（轉(zhuǎn)柳棣點(diǎn)贊）
柳棣:
喜歡這干凈、明亮、溫暖的詩(shī)！
謝謝知名詩(shī)人李強(qiáng)君，真誠(chéng)分享寶貴的詩(shī)歌創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，可信、可親、可敬！
黎明彭麗敏
李強(qiáng)詩(shī)人喜歡詩(shī)，也喜愛(ài)筆耕不綴，默默地寫(xiě)，現(xiàn)在是厚積薄發(fā)，也是高歌猛進(jìn)的時(shí)候了
０００
能寫(xiě)清芬路、銅人像、30個(gè)芯片，關(guān)注底層社會(huì)，有漢派詩(shī)人的味
春九美華
李強(qiáng)老師是一個(gè)有思想，有功底，有個(gè)性的現(xiàn)代詩(shī)人。“從少年到白頭，寫(xiě)新詩(shī) 43 年”，辛勤地耕耘在文字的田園，致力于“兼收并蓄、自成一家”，無(wú)論長(zhǎng)短詩(shī)文都“言之有物、言之有趣”！李強(qiáng)老師無(wú)愧高質(zhì)量高數(shù)量的“高產(chǎn)”作家，最多的一天創(chuàng)作二十多首詩(shī)歌，讓人敬佩不已！其間，有老師的蠟燭精神，有詩(shī)人的浪漫情懷，有官員的為民理念！謝謝李強(qiáng)老師今晚反復(fù)的文字和有聲的講述，受益匪淺！辛苦了！謝謝！@螢火蟲(chóng)?
張建：
昨天聽(tīng)黃強(qiáng)
話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江豪情滿(mǎn)懷
今日聞李強(qiáng)
細(xì)敘心聲閃耀光芒
學(xué)習(xí)欣賞不再彷徨
點(diǎn)贊喝彩精神食糧！
博古坊:
今晚“黃金一刻”聆聽(tīng)了李強(qiáng)老師的專(zhuān)題講座：《詩(shī)歌，內(nèi)心的聲音———從有所思到有所詩(shī)》，給我的感覺(jué)是“三真”：真性情，真“傳道”，真感情。
一是真性情。在我的印象中，詩(shī)人大都是性情中人，無(wú)論他職務(wù)高低、地位尊卑、財(cái)富多寡，都具有與眾不同的真性情，情感豐富細(xì)膩，喜歡有感而發(fā)，抒發(fā)真情實(shí)感。李強(qiáng)老師亦如此。接到解智偉老師交給的“任務(wù)”后，李強(qiáng)老師“嚴(yán)陣以待”，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講座連續(xù)進(jìn)行了三次，上午是預(yù)演，八點(diǎn)正是文字，接著才正式發(fā)言。其踐諾態(tài)度、敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)。同時(shí)，從李強(qiáng)老師創(chuàng)作的詩(shī)歌《螢火蟲(chóng)》、《雨季來(lái)了》等佳作中，也可真切感受到真摯的情感。
二是真“傳道”。李老師結(jié)合自己數(shù)十年的詩(shī)歌創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地傳授給大家。如：詩(shī)歌創(chuàng)作入門(mén)易、精通難；詩(shī)歌是感性的，詩(shī)人要將理性寄托感性之中；詩(shī)歌具有思想性，每一首詩(shī)歌都有其獨(dú)立的思想，都離不開(kāi)“三觀(guān)”；創(chuàng)作詩(shī)歌要力求獨(dú)辟蹊徑、獨(dú)樹(shù)一幟，寫(xiě)出自己的個(gè)性與特色；要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中思考；要善于捕捉稍縱即逝的靈感火花；要抱定“敢為人先、追求卓越”的理念，勇于探索，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多“干凈、明亮、溫暖”的好詩(shī)來(lái)……。這些真知灼見(jiàn)，是一位“老詩(shī)人”多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是“壓箱底”的干貨，讓詩(shī)歌創(chuàng)作愛(ài)好者受益匪淺。
三是真感情。作為一名工科生，能對(duì)詩(shī)歌“癡戀”四十余年、創(chuàng)作詩(shī)歌2000余首，并于2015年10月起設(shè)立微信詩(shī)歌公眾號(hào)《湖畔聆詩(shī)》，迄今已發(fā)表新作215期，超過(guò)1000首等等。如果沒(méi)有對(duì)詩(shī)歌發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡、投入真心實(shí)意的“愛(ài)戀情感，是斷然無(wú)法做到的。
詩(shī)詞是一種特殊的文學(xué)藝術(shù)形式，是中國(guó)幾千年文化寶塔上的明珠。生活大于藝術(shù)，而藝術(shù)來(lái)源于生活，詩(shī)歌創(chuàng)作化繁而簡(jiǎn)，這需要很深的文學(xué)造詣和天賦。好的詩(shī)詞觀(guān)之見(jiàn)性，賞之見(jiàn)情，思之如雨，完全能反映一位作者的獨(dú)特風(fēng)格，是浪漫如李白、厚重如杜甫、豪放如蘇軾，還是如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的率性與灑脫，見(jiàn)性見(jiàn)情，入哲入理，一朵朵詩(shī)花都在讀者的心中璀璨綻放、光芒萬(wàn)丈。
感謝李強(qiáng)老師的精彩講座，祝您詩(shī)歌創(chuàng)作取得更大豐收！
鐵馬豪歌（本平臺(tái)編輯）
昨晚外出沒(méi)能及時(shí)聆聽(tīng)李強(qiáng)老師講座，駕車(chē)歸途中回放今天早上由進(jìn)一步的聆聽(tīng)欣賞，也觀(guān)看了朋友們的點(diǎn)評(píng)熱議，感觸很深，特整理匯編推發(fā)，讓更多的朗誦愛(ài)好者分享這些真知灼見(jiàn)。李強(qiáng)老師從詩(shī)人角度介紹了自己的創(chuàng)作心路歷程，這對(duì)我們朗誦者而言。如何從根本上理解作者創(chuàng)作的過(guò)程、更好的演繹誦讀的作品、提供了一個(gè)很好的借鑒和明晰的思路。教給我們?nèi)绾巫哌M(jìn)作品、理解作品，還原作品的原汁原味，更好的演繹朗誦作品，非常有意義。真誠(chéng)感謝李強(qiáng)老師如此謙遜、低調(diào)、認(rèn)真的對(duì)待我們這些熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的朋友們，期待能夠經(jīng)常閱讀欣賞您的大作新作！同時(shí)感謝解智偉老師精心策劃，誠(chéng)邀嘉賓，感謝群管認(rèn)真負(fù)責(zé)的辛勤付出！
彭紅艷：
在幾個(gè)月前我有幸拜讀了李強(qiáng)市長(zhǎng)的一首詩(shī)<低飛與遠(yuǎn)航>。這首詩(shī)構(gòu)思新穎，以紙飛機(jī)和紙船的具象來(lái)言志抒情，以引發(fā)讀者的思考和領(lǐng)悟！
紙飛機(jī)和紙船是孩童們喜歡的玩物，作為成年人，誰(shuí)也不會(huì)去關(guān)注。然而李強(qiáng)市長(zhǎng)就以這兩物為具象，正所謂另辟蹊徑，從而產(chǎn)生靈動(dòng)感，讓讀者深感詩(shī)歌的精妙！希望能讀到李強(qiáng)市長(zhǎng)更多的優(yōu)秀作品。
著名詩(shī)人解智偉言
這是一個(gè)以湖北省朗協(xié)為主體，聚集了北京、上海、湖南、四川、山東的朗誦藝術(shù)家和朗誦愛(ài)好者的線(xiàn)上平臺(tái)。從五月一日起，每天晚上8點(diǎn)到8點(diǎn)一刻為靜默時(shí)間，我們將邀請(qǐng)群內(nèi)老師分享“語(yǔ)音一刻”，旨在深度探索朗誦的藝術(shù)規(guī)律，推動(dòng)聲音美學(xué)的理論傳播，以期形成一個(gè)高水準(zhǔn)的誦讀交流空間。
線(xiàn)上平臺(tái)5月1日重新定位運(yùn)行，群內(nèi)老師不負(fù)發(fā)棠之請(qǐng)，不計(jì)雞蟲(chóng)得失，由聊天到學(xué)術(shù)探討，與智者共語(yǔ)，與專(zhuān)家對(duì)話(huà)，“語(yǔ)音一刻”主題聊天的推出，一個(gè)小小變化初露端倪。
本群還將推出賞析欄目“每日經(jīng)典”，推介一流作品，致敬經(jīng)典。
用一句有溫度的流行語(yǔ)：時(shí)光不老，我們不散?。?！
本群的“黃金一刻”除保留誦讀老師聊朗誦外，還將從三個(gè)方面拓展一下，一是請(qǐng)知名藝術(shù)家（非朗誦老師）談藝術(shù)，提高群內(nèi)老師的認(rèn)知層面（如佟文西老師的一刻鐘）；二是請(qǐng)海外專(zhuān)家學(xué)者聊藝術(shù)，擴(kuò)展群內(nèi)老師的藝術(shù)視野；三是請(qǐng)著名朗誦藝術(shù)家（如：柳棣、李貽清等老師）分三天（上中下）多課時(shí)開(kāi)講，深談朗誦藝術(shù)。
往期回顧
黃金一刻”每天都有新內(nèi)容:著名詩(shī)人解智偉詩(shī)歌線(xiàn)上平臺(tái)（５月日——）
5月28日 楊建松主講《朗誦與音樂(lè)的聯(lián)姻——淺談朗誦作品的音樂(lè)設(shè)計(jì)》
5月29日 李貽清主講《表演與朗誦的關(guān)系》
5月30日 李貽清主講《在實(shí)踐中成長(zhǎng)》
5月31日 柳棣主講《聲音是一種力量（上）》
6月1日 柳棣主講《聲音是一種力量（下）》
6月2日 黃強(qiáng)主講《長(zhǎng)江好聲音》
6月3日 李強(qiáng)主講《詩(shī)歌，內(nèi)心的聲音——從有所思到有所詩(shī)》
編輯：楊建松 圖片采自網(wǎng)絡(luò)
請(qǐng)掃描關(guān)注《都市頭條》
歡迎關(guān)注 感謝分享
